体育教学中有效渗透民族文化
发布时间:2021-07-18 08:42
文章首先介绍了体育教学中渗透民族文化的意义,接着分析了体育教学中民族文化渗透有限的原因,针对其中的问题,重点提出了一些渗透策略,以期为体育教师教学提供一定的参考。
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2020,(10)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、体育教学中渗透民族文化的意义
1.陶冶情操
2.树立正确的价值观
3.提高教学效率
二、体育教学中民族文化渗透有限的原因分析
1.教学形式的单一
2.弱化了民族文化精神
3.人文修养的氛围不够浓厚
4.未做到真正的“知行合一”
三、体育教学中民族文化的渗透策略
1.因地制宜,开设具有文化特色的体育课程
2.更新理念,深化传统文化和体育知识的有效整合
3.创新教学内容,培养学生的人文素养
4.注重实践,体现“知行合一”的教学形式
结束语
本文编号:3289241
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2020,(10)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、体育教学中渗透民族文化的意义
1.陶冶情操
2.树立正确的价值观
3.提高教学效率
二、体育教学中民族文化渗透有限的原因分析
1.教学形式的单一
2.弱化了民族文化精神
3.人文修养的氛围不够浓厚
4.未做到真正的“知行合一”
三、体育教学中民族文化的渗透策略
1.因地制宜,开设具有文化特色的体育课程
2.更新理念,深化传统文化和体育知识的有效整合
3.创新教学内容,培养学生的人文素养
4.注重实践,体现“知行合一”的教学形式
结束语
本文编号:3289241
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