豫北地区部分瑜伽馆经营与发展研究

发布时间：2017-04-27 02:06

  本文关键词：豫北地区部分瑜伽馆经营与发展研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：起源于印度的瑜伽,作为一项健身方式已经拥有上千年的历史,是东方最古老的健身术之一,是“以身证道”的实践法门,其种类繁多,可统称为“瑜伽”。目前流行的瑜伽运动强调的是冥想、呼吸体式的完美结合,以达到身心合一,来缓解生活中的烦恼工作中的锁事,增加身心的健康。随着中国经济的发展,随之而来的环境污染、工作和生活压力等一些列问题在充斥着我们的生活,亚健康的人群也不断的增多,人们解决了衣食住行之后,对于健身的意识也越来越强烈。瑜伽作为一项新兴健身项目逐渐被我国越来越多的人群多接受,随着瑜伽运动的快速发展,一批以瑜伽健身课程为主要产品的瑜伽馆也应运而生。而瑜伽服务营销是中国瑜伽事业快速发展中不可或缺的一部分,本文在借鉴前人研究的基础上,以豫北地区18家瑜伽馆运营的状况为研究对象,通过文献研究瑜伽的理论文化知识,对所需内容进行确定。运用问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法,对豫北地区瑜伽馆管理者、教练员、会员进行调查分析,客观了解豫北地区瑜伽馆的经营模式,全面分析影响瑜伽发展的因素,并且针对其提出了相应的意见和建议,希望能为豫北地区瑜伽馆提出有利于持续发展的对策。研究结果显示:豫北地区部分瑜伽馆在运营中存在的主要问题有(1)教练员年龄趋于年轻化、学历偏低、专业理论知识缺乏、性别比例失调,工资待遇较低、工作积极性相对不足。(2)会员性别和年龄构成上不合理、参与目的过于片面性、对瑜伽文化认识不足并且对会馆满意度较低。(3)瑜伽馆在经营模式上过于单一、缺乏持续发展性、收费偏高等一系列现象。本文通过分析豫北地区部分瑜伽馆的经营模式提处相应的发展对策:(1)建立顾客反馈机制,不断改进课程和服务。(2)自助式选购课程成本模式。(3)充分利用网络的便捷性。(4)各种方式相结合的沟通模式。(5)加强教练团队管理,提高整体素质(6)增添课程内容、适当安排课时,适应不同人群(7)调整收费标准,制定合理的价格空间(8)科学合理的选址
【关键词】：豫北地区 瑜伽馆 发展研究
【学位授予单位】：河南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G831.3
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-10
• 1 前言10-22
• 1.1 选题依据10-11
• 1.2 选题意义11
• 1.3 文献综述11-22
• 1.3.1 相关概念的界定11-12
• 1.3.2 瑜伽的概述12-19
• 1.3.3 国内外研究现状19-22
• 2 研究对象与方法22-26
• 2.1 研究对象22
• 2.2 研究方法22-26
• 2.2.1 文献资料法22
• 2.2.2 调查法22-24
• 2.2.3 数理统计法24
• 2.2.4 逻辑分析法24-26
• 3 研究结果与分析26-50
• 3.1 豫北地区部分瑜伽馆瑜伽教练员的基本情况调查与分析26-30
• 3.1.1 瑜伽教练员性别调查与分析26-27
• 3.1.2 瑜伽教练年龄调查与分析27-28
• 3.1.3 瑜伽教练的学历基本构成调查分析28-29
• 3.1.4 豫北地区部分瑜伽馆中教练月收入调查分析29-30
• 3.2 豫北地区部分瑜伽馆会员情况分析30-35
• 3.2.1 瑜伽馆会员性别调查分析30
• 3.2.2 瑜伽馆会员年龄调查分析30-31
• 3.2.3 瑜伽馆会员选择场地因素分析31-32
• 3.2.4 瑜伽馆会员参与目的的现状调查分析32-33
• 3.2.5 会员对瑜伽馆满意度调查分析33-34
• 3.2.6 会员对瑜伽理论知识的认知调查与分析34
• 3.2.7 消费者需求调查与分析34-35
• 3.3 豫北地区部分瑜伽馆经营模式的调查与分析35-43
• 3.3.1 豫北地区瑜伽馆数量35
• 3.3.2 豫北地区部分瑜伽馆规模35-36
• 3.3.3 豫北地区部分瑜伽馆场地设施36-37
• 3.3.4 豫北地区部分瑜伽馆的机构设置与结果分析37-38
• 3.3.5 豫北地区部分瑜伽馆经营手段的现状与分析38-40
• 3.3.6 豫北地区部分瑜伽馆经营目的调查与分析40
• 3.3.7 豫北地区部分瑜伽馆的经济效益调查分析40-41
• 3.3.8 豫北地区部分瑜伽馆经营管理模式调查与分析41-42
• 3.3.9 豫北地区部分瑜伽馆价格定位情况与结果分析42-43
• 3.4 豫北地区部分瑜伽馆运营中存在的问题43-44
• 3.4.1 教练综合水平偏低43
• 3.4.2 会员对瑜伽缺乏科学性了解43
• 3.4.3 管理者缺乏规范性和前瞻性43-44
• 3.5 豫北地区部分瑜伽馆运营发展的对策44-50
• 3.5.1 建立顾客反馈机制不断改进课程和服务44-45
• 3.5.2 充分利用网络的便捷性45
• 3.5.3 多种方式相结合的沟通模式45-46
• 3.5.4 加强教练团队管理，，提高整体素质46-47
• 3.5.5 增添课程内容、适当安排课时，适应不同人群47
• 3.5.6 调整收费标准，制定合理的价格空间47
• 3.5.7 科学合理的选址47-50
• 4 结论与建议50-52
• 4.1 结论50
• 4.2 建议50-52
• 参考文献52-56
• 附录56-66
• 附录A 瑜伽教练员调查问卷56-60
• 附录B 会员调查问卷60-64
• 附录C 豫北地区瑜伽馆主要管理者调查问卷64-66
• 致谢66-68
• 攻读学位期间发表的学术论文目录68-69

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