“药体结合”模式的体育课程改革与探索

发布时间：2021-08-03 23:42

　　通过建立"药体结合"模式体育课程,即在明确人才培养目标的基础上,找准体育教学与药学教学的结合点,在教学中通过对学生进行相关方面的药品说明指南和使用指导的教育,让药学院校大学生充分认识到合理用药的重要性,在此基础上同时也增强学生的体育意识和体育运动能力,培养学生参与到新模式体育课程的积极性,推动学生开展各类药体结合的学习与实践。在体育教学的过程中,教师也可结合运动相关的药品使用知识对学生的体育运动和运动后保健进行科学指导,同时教授学生熟练掌握运用两种以上的体育运动保健方法,促进学生的科学锻炼。 

【文章来源】：教育现代化. 2020,7(17)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一 引言
二 我校开设“药体结合”的体育课程的必要性
    (一) 药学院校现状分析
    (二) 传统教学的特点和痛点
三 “药体结合”的体育课程的改革内容
    (一) 全新的授课模式建立
    (二) 课程实施过程
        1.课程前期准备工作
        2.具体课程内容
        3.改革成果汇总分析,形成长期的教学模式
四 “药体结合”的体育课程的特色与创新点
    (一) 体育运动发展对药学的需要
    (二) 培养一专多能的高素质复合型人才,增强社会竞争力
    (三) 充分利用专业优势,渗透体育专业教学
    (四) 为竞技体育和全民健身服务



本文编号：3320547