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“网、线、人”对不同程度羽毛球运动参与者愉悦感影响的研究 ——基于运动项目“娱人致趣”原理

发布时间:2021-08-12 07:34
  本文以《试论隔网球类运动的“流畅回合”之趣———基于运动项目娱人致趣原理的研究》一文为逻辑起点,采用客观生物电测试与主观量表测试相结合的方法,探讨羽毛球运动过程中“网、线、人”对运动愉悦感的影响。选取24名被试者,进行4种不同情境下的击球实验,探讨球网、界线和对手不同组合的情境下,被试者皮肤电的变化,同时采用主观情境兴趣量表测试六个维度的反映规律。进而探讨对不同受试者运动愉悦感影响的关键因素,探索其存在的规律性,为今后的羽毛球教学、训练提供参考依据。主要结论如下:1.本研究采用客观生物电测量与运动者主观量表测试相结合的方法,研究球网、界线和对手对羽毛球运动愉悦感影响的规律。两种测试所得到的结果具有较好的一致性。验证了此方法研究羽毛球运动中参与者的运动愉悦感受,具有方法上的可行性和结果上的可靠性。2.随着击球环境中施加的干扰因素增多,击球的情境变得逐渐复杂,运动参与者在复杂的情境下击球,会比简单的情境获得更多的运动愉悦感。3.击球是初学者和熟练者获得运动愉悦感的前提,但运动愉悦感也会随着击球情境的改变而发生变化,在没有球网、界线和对手施加因素下的击球,运动参与者获得的愉悦感相对较小。球网... 

【文章来源】:沈阳体育学院辽宁省

【文章页数】:54 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

“网、线、人”对不同程度羽毛球运动参与者愉悦感影响的研究 ——基于运动项目“娱人致趣”原理


人体皮肤电测量位置示意图

示意图,羽毛球场,地网,兴趣


图 2 羽毛球场地网、线示意图2 运动愉悦感本研究中提到的运动愉悦感是指羽毛球运动当中,由练习情境给参与者、满足、喜悦的快适感受,可以由皮肤电反应值(法拉)和情境兴趣量得分标识。3 情境兴趣与个体兴趣境兴趣是指活动或学习任务的特征对个体产生吸引力,进而激发个体产时性的、积极的心理状态。情境兴趣具有即时性和自发性的特点,易受的影响,但个体的知识结构和价值观对其影响较小。个体兴趣是一种建长期形成的对互动关系的兴趣。个体兴趣具有长期性和稳定性的特点。趣与情境兴趣有机结合,便能最大限制地激发个体积极参与的热情,使中,享受学习与探索的乐趣[3]。4 情境因素

图像,情境,对手,愉悦感


和对手素下的运动愉悦感情境三 有球网和界线且无对手2 击球过网并且不能出界有球网和界线且无对手因素下的运动愉悦感情境四 有球网、界线和对手3 与对手实战 有球网、界线和对手因素下的运动愉悦感(2)给受试者佩戴实验装置,并讲解实验流程,消除受试者心里的不良状态。为消除前后次情境对实验结果的干扰,我们采取随机的测量顺序,并保证每次测量间隔时间超过五分钟。(3)调整实验仪器,确定视频和皮肤电信号可以同步的采集到。实验在受试者达到平静状态时开始测量,测量开始后30秒内受试者要继续保持身体和心理的平静状态,然后进行6次击球(情境一、情境二、情境三为击打固定线路的来球,情境四为与对手实战)。(4)击球完成后立即填写情境兴趣量表。2.2.3 数理统计法


本文编号:3337887

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