竞艺武术的开展现状及其趋势的研究 ——以“全国大学生竞艺武术大赛”为例

发布时间：2021-08-16 17:21

　　本研究主要运用文献资料法、专家访谈法、录像分析法、逻辑分析法、比较分析法等研究方法,以“竞艺武术”作为研究对象,通过对“全国大学生武术竞艺大赛”开展现状的分析与讨论,对竞艺武术开展研究。研究认为:1.竞艺武术是武术在当代社会开展中寻求“艺术化”开展进程中的表现形态,它以武术元素为核心内容和创编基础,以舞台艺术表演为载体,综合运用各种舞台表现方式和手段,以展示武术技艺、传承武术精神、大力弘扬优秀民族传统文化为目的的社会文化活动。2.竞艺武术是“舞台剧”作为表现形态,是具有很高观赏性、艺术性的舞台表演艺术活动;其作品以“抒情叙事”为核心,通过情景的演绎和理念的传达,实现对武术的文化传承与文化教育;“弘扬武术”是竞艺武术的开展要义。3.当前我国开展武术运动的高校对于竞艺武术的重视程度、参与度较低,以武术高水平运动队和开设武术与民族传统体育专业的高校为主,参与的非专业类高校在2014-2016年间有一定的增加;当前竞演作品的题材与内容呈现多元化开展、竞演作品的思想与寓意更加鲜明和深刻、竞演作品的艺术效果和观赏性不断提升;竞赛机制、竞赛规程以及竞赛规则正在不断的完善和细化,正在朝着艺术化表演、舞... 

【文章来源】：南京体育学院江苏省

【文章页数】：45 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
1 前言
    1.1 问题的提出
    1.2 文献综述
        1.2.1 对“竞艺武术”概念的描述
        1.2.2 对“竞艺武术”特征的表述
        1.2.3 对“竞艺武术”开展现状的梳理
    1.3 目前研究存在的问题与今后的研究前景
    1.4 研究的目的任务
    1.5 研究的意义
2 研究方法与步骤
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
3 研究结果与分析
    3.1 “竞艺武术”的概念初探
        3.1.1 “武术”的概念
        3.1.2 “竞技武术”的概念
        3.1.3 “竞艺武术”的概念
    3.2 “竞艺武术”的特征解析
        3.2.1 “舞台剧”:竞艺武术的表现形态
        3.2.2 “抒情叙事”:武术竞艺作品的核心
        3.2.3 “弘扬武术”:竞艺武术的开展要义
    3.3 “竞艺武术”开展现状的分析
        3.3.1 “竞艺武术大赛”赛事开展现状的分析
        3.3.2 “竞艺武术大赛”参赛队伍特点的分析
        3.3.3 “竞艺武术大赛”竞演作品特点的分析
        3.3.4 “竞艺武术大赛”评判内容与方法分析
    3.4 “竞艺武术”开展趋势的展望
        3.4.1 坚守武术的技击本质
        3.4.2 凸显武术的艺术属性
        3.4.3 扩宽武术的表演方式
        3.4.4 深化武术的文化内涵
        3.4.5 扩大武术的参与群体
4 研究结论与建议
    4.1 结论
    4.2 建议
参考文献
致谢
附件


【参考文献】：
期刊论文
[1]竞艺武术的特征及传播研究[J]. 周圣文.  湖南科技学院学报. 2016(05)
[2]竞艺武术创编原则与方法研究[J]. 赵剑平,崔伶敏,喻瑜,陈明桥.  体育世界(学术版). 2015(03)
[3]2013年中国大学生武术“竞艺”大赛赛事分析[J]. 田梦艺.  运动. 2014(21)
[4]对首届全国高校大学生竞艺武术比赛的分析与思考[J]. 丁传伟,王继生,史斌.  中华武术(研究). 2013(05)
[5]从2012年首届全国大学生竞艺武术大赛看高校武术的演艺[J]. 刘晋元.  搏击(武术科学). 2012(09)
[6]当代武术发展新途径——竞艺武术[J]. 成晨.  当代体育科技. 2012(27)
[7]竞艺武术的社会基础[J]. 陈青.  搏击(武术科学). 2012(07)
[8]中国武术回归大众生活的思考:从“体育化”走向“艺术化”[J]. 袁兰军,吴松.  成都体育学院学报. 2011(11)
[9]散论竞艺武术[J]. 陈青.  中华武术(研究). 2011(04)
[10]对中国武术属性问题的再思考[J]. 王岗.  搏击(武术科学). 2009(10)

硕士论文
[1]武术集体项目与武术竞艺交融之研究[D]. 傅雪祥.湖南师范大学 2015
[2]竞艺武术纳入高校武术课程资源的探索性研究[D]. 张勇.西北师范大学 2013
[3]申遗形势下传统武术的保护研究[D]. 滕希望.山东师范大学 2011
[4]竞技武术套路技术体系的研究[D]. 吴松.苏州大学 2008



本文编号：3346087