体育训练理论和方法探讨——评《学校体育教学的多维度分析与阐释》
发布时间:2021-08-18 17:26
<正>当学生的全面发展成为教学改革的方向,体育教学的学科地位得到显著提升。体育作为一门强调实践性质的学科,尤为重视体育训练方法的不断优化。我国体育教学取得了一定成果,体育训练理论也在逐渐完善。从整体上看,我国体育训练理论虽然起步较晚,但理论体系的发展速度相对较快,且在探索过程中总结了一些经验,掌握了后续体育训练方法的基本规律。随着体育训练愈发重视实践性,运动训练的方法逐渐向着更深层次发展,在体育运动教学中不仅仅针对训练理论,更是拓展至与训练相关的内容。虽然体育训练所涉及的范围更加宽泛,
【文章来源】:中国教育学刊. 2020,(11)北大核心CSSCI
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]体育教学方法的内涵和特征分析[J]. 郭冬柏. 当代体育科技. 2020(34)
[2]排球体育课堂教学中体能训练的几点思考[J]. 夏烨. 体育视野. 2020(08)
本文编号:3350312
【文章来源】:中国教育学刊. 2020,(11)北大核心CSSCI
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]体育教学方法的内涵和特征分析[J]. 郭冬柏. 当代体育科技. 2020(34)
[2]排球体育课堂教学中体能训练的几点思考[J]. 夏烨. 体育视野. 2020(08)
本文编号:3350312
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