高职院校校园体育文化与和谐校园发展的互动机制

发布时间：2021-08-21 17:54

　　校园体育文化通过体育物质文化和制度文化外作用于积极参与的体育行为,内作用于团结拼搏的体育精神,将身体与精神合二为一进行锤炼与打磨,外塑形象,内化心灵,首先实现自身的和谐,其次在校园体育文化的熏陶下实现集体的和谐,最后促进和谐校园的发展。校园体育文化在和谐校园的丰富养分中茁壮成长,促进其制度、精神、物质和行为文化的全面建设,形成具有和谐校园特征、带有自身文化特色的校园体育文化体系,两者相辅相成,互相影响,互相作用。 

【文章来源】：体育科技文献通报. 2020,28(04)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 前言
2 校园体育文化的内涵
    2.1 日臻完善的体育制度文化
    2.2 历久弥坚的体育精神文化
    2.3 丰富多样的体育物质文化
    2.4 坚持不懈的体育行为文化
3 校园体育文化与和谐校园构建的互动关系
    3.1 校园体育文化助推和谐校园的建设
        3.1.1 建立完善的校园体育制度，建设和谐校园的保护层
        3.1.2 培育特色的校园体育精神文化，塑造和谐校园的核心层
        3.1.3 打造系统的校园体育物质文化，营造和谐校园的基本层
        3.1.4 落实有效的校园体育行为文化，实践和谐校园的中心层
    3.2 和谐校园的发展为校园体育文化提供丰富的“养分”
4 总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]学校体育文化与和谐校园构建的互动关系[J]. 刘燏,宁业梅.  教学与管理. 2011(24)
[2]论高校校园体育文化结构及文化哲学意义[J]. 何文涛,胡波,顾春先.  成都电子机械高等专科学校学报. 2010(04)
[3]我国普通高校校园体育文化建设现状及对策[J]. 顾春先,何文涛,胡波.  成都体育学院学报. 2010(08)
[4]中国高校校园体育文化指标体系研究[J]. 顾春先,邬红丽,肖波,何文涛.  体育科学. 2010(08)
[5]校园体育文化与和谐校园的再构建[J]. 刘芳.  山东体育科技. 2008(03)
[6]论高校校园体育文化与和谐校园的构建[J]. 赵克宁.  教育与职业. 2007(14)



本文编号：3356066