大学生体质健康测试中运动损伤的调查研究

发布时间：2021-08-24 16:37

　　为了更好地完成《国家学生体质健康标准》的测试工作,本文采用文献资料、逻辑分析、实地考察等方法,对大学生体质健康测试过程中常发生的运动损伤进行了分析,并提出相应的预防措施,为体质健康测试的顺利进行、学生的健康发展、教育主管部门的决策提供了理论依据。 

【文章来源】：体育科技文献通报. 2020,28(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 研究对象与研究方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
        1.2.1 文献法
        1.2.2 问卷调查法
        1.2.3 数理统计法
2 研究结果与分析
    2.1 临沂大学学生进行体质测试的时间
    2.2 体质测试的练习中学生的态度
    2.3 体质测试中学生的运动损伤情况
        2.3.1 运动损伤部位和损伤类型情况
        2.3.2 体质测试中发生运动损伤的原因
    2.4 体质测试中预防运动损伤的措施
        2.4.1 加强对学生的思想建设，培养学生对运动的兴趣
        2.4.2 始终强调准备活动的重要性
        2.4.3 始终强调运动后放松的重要性
        2.4.4 加强自我保护的能力和意识
        2.4.5 针对发生运动损伤的原因，及早做好预防措施


【参考文献】：
期刊论文
[1]对大学生体育运动损伤现状及原因的调查研究——以陕西省为例[J]. 曲强,闫振龙,王小春,潘建峰.  中国学校体育(高等教育). 2014(08)
[2]全国教育系统落实中央7号文件的基本状况[J]. 刘海元.  体育学刊. 2008(03)
[3]大学生体育达标情况变化的研究与分析[J]. 孙荣珍,汤庆华.  岳阳师范学院学报(自然科学版). 2001(02)

硕士论文
[1]《学生体质健康标准》在高等专科学校推行的理论与实证研究[D]. 李艳江.北京体育大学 2007



本文编号：3360344