高校体育教师学习微课设计与制作的重要性研究

发布时间：2021-08-25 01:06

　　本文通过文献资料法、实地考察法、专家访谈法等对高校体育微课的设计制作进行学习与研究,分析了高校体育教师学习微课设计与制作的重要性,同时认为提高高校体育教师信息化技术能力有利于提高教学水平并为其教学设计和开发提供创新思路,有利于完善和提高体育微课视频的呈现,建议体育教师和各单位加强信息化技术专业知识的学习与实践,也为高校体育组织开展研修培训提供参考。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(26)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 研究背景
2 研究方法
    2.1 文献资料法
    2.2 实地考察法
    2.3 专家访谈法
3 结果与分析
    3.1 体育课程的特殊性决定了体育微课拍摄需要更多设计与制作
    3.2 学习微课设计与制作对于体育教师在视频拍摄和制作中的影响
    3.3 学习微课设计与制作对于体育教师在线下教学中的影响
4 结论与建议
    4.1 结论
        4.1.1 高校体育教师学习微课设计与制作有利于提高教学水平并为其教学设计提供创新思路
        4.1.2 高校体育教师学习微课设计与制作有利于体育微课视频更好的呈现
    4.2 建议
        4.2.1 高校体育教师提高自身学习的主动性
        4.2.2 各单位组织高校体育教师参与微课培训
        4.2.3 高校体育组织多开展微课研修和交流报告会



本文编号：3361080