高校传统体育养生课程开发及优化对策研究

发布时间：2021-09-05 16:51

　　在我国传统文化体系中,养生一直是其主要内容之一。传统养生方法和理论与现代高校体育课程理论基础体系具备相融、互通特征,因此,传统体育养生课程完全能够科学有效融入高校现代健康课程体系。本研究通过分析传统体育养生方法和理论、传统体育养生和高校体育课程之间的关系,指出传统体育养生课程的开发有利于现代高校体育课程发展,并提出终身体育运动观念的培养、体育养生课程项目设置及拓展、科学合理的教学体系等优化对策。 

【文章来源】：湖南科技学院学报. 2020,41(05)

【文章页数】：3 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]传统体育养生在高校体育健康教育中的意义研究[J]. 宋文利.  运动. 2017(05)
[2]长期练习24式太极拳对中年人身体机能的影响[J]. 权黎明.  中国体育科技. 2016(05)
[3]普通高校传统养生体育课程开发及优化对策研究[J]. 刘苏.  科技视界. 2014(29)
[4]传统养生与高校体育教学相结合的探析[J]. 王楠.  长春师范学院学报. 2013(06)
[5]中国传统养生理论与学校体育教育[J]. 张国鹏,周小虎.  铜陵学院学报. 2009(05)
[6]传统体育养生锻炼对大学生亚健康状态的影响[J]. 刘永峰.  广州体育学院学报. 2004(02)

硕士论文
[1]传统养生方法对大学生体质健康作用的对比实验研究[D]. 祝艳.云南师范大学 2017
[2]浅谈传统体育养生对武汉市高校体育教育发展的促进作用[D]. 林少荣.武汉体育学院 2014



本文编号：3385725