高校体育教育专业学生综合素质培养途径及方法研究

发布时间：2021-09-17 08:35

　　近年来,我国高等教育的规模不断扩大,培养的学生人数不断增长,在教育人才培养体系构建中,无论在理论上还是在实践上都在不断探索完善,但是改革过程中也出现了一些不足。文本对高校体育教育专业学生的综合素质进行研究,并且找去当前体育教育专业学生综合素质在人才培养存在的不足,结合专业教育实际,对存在的问题进行分析以及提出相关有助于提高高校体育教育专业学生综合素质的一些方法。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2020,(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、前言
二、影响体育教育专业学生综合素质的原因分析
    1.专业思想认识不足。
    2.体育专业教学水平不高。
    3.文化基础素质薄弱。
三、提高高校体育教育专业学生素质的重要性
    1.社会人才需求的必然要求。
    2.学生自身发展以及择业就业的需要。
四、提高高校体育教育专业学生综合素质的途径
    1.完善体育教育专业的综合素质测评体系。
    2.落实综合素质测评。
    3.合理开展各种实践教育相关活动
        (1)文体活动方面:
        (2)志愿服务活动。
总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]探析高职院校体育教育在学生素质教育中的作用、现状及改进措施[J]. 陈礼龙,赵晋.  襄阳职业技术学院学报. 2018(06)
[2]加强大学生综合素质培养的方法与途径研究——以体育专业学生为例[J]. 李霞.  教育教学论坛. 2014(15)
[3]体育教育专业学生素质培养途径的方法研究[J]. 黎远军,刘勇,侯小康.  内江科技. 2009(11)

硕士论文
[1]体育院校体育教育专业田径专修学生综合能力培养途径的实证研究[D]. 刘焕南.天津体育学院 2016



本文编号：3398353