郑州城市学院素质拓展融入公共体育课程的可行性分析

发布时间：2021-09-19 02:11

　　素质拓展训练在培养高素质人才方面发挥着重要的作用,郑州城市学院公共体育教学应该引入素质拓展训练课程;结合目前素质拓展在高职院校公共体育课程安排中出现的问题缺陷,汲取教训,总结经验,制定适合郑州城市职业学院的公共体育教学课中素质拓展课程教学方案,完善优化素质拓展项目设计安排,将更好提高学生身体素质、锻炼心理素质,促进学生身心的全面协调发展。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 高校体育开展素质拓展课程的意义
    1.1 素质拓展概述
    1.2 开展素质拓展课程的意义
2 素质扩展融入公共体育课程可行性
    2.1 素质拓展项目符合体育教学大纲,符合高校人才培养规划
    2.2 素质拓展项目符合郑州城市职业学院公共体育教学的管理制度
    2.3 学生的意愿
    2.4 较强的科研队伍,齐心协力对待素质拓展课程开展
    2.5 场地、器材充足
3 素质扩展融入公共体育课程的几点策略
    3.1 尊重学生,合理设置项目
    3.2 创新高校拓展训练内容
    3.3 要树立安全防范意识,保证项目安全进行
    3.4 制定科学评价机制
4 结语



本文编号：3400797