内蒙古自治区专业队运动员成就目标、竞赛焦虑与比赛成绩关系的研究

发布时间：2021-10-11 00:11

　　现代竞技运动实践表明，心理素质是影响运动员训练、比赛的重要因素之一，特别是对运动员良好成绩的获得起到了至关重要的作用。因此本文采用心理测量法对内蒙古专业队60名运动员的成就目标和竞赛焦虑进行测量，将测得结果分为不同性别、年龄、运动等级和运动年限进行分析，找出影响运动员成就目标和竞赛焦虑的因素，并进一步深入研究成就目标和竞赛焦虑与运动员比赛成绩的关系，以便为运动员取得良好的训练效果及获得优异的比赛成绩做贡献。本文研究结果得出：1.在性别上，男子运动员的成就目标和女子运动员的成就目标不存在显著性差异；男子运动员的竞赛焦虑和女子运动员的竞赛焦虑不存在显著性差异。2.在年龄阶段上，18岁及以上年龄运动员的任务目标和自我关联目标高于17岁及以下年龄的运动员，存在显著性差异，他人关联目标低于17岁及以下年龄的运动员，存在显著性差异；18岁及以上年龄的运动员竞赛焦虑水平低于17岁及以下年龄的运动员，存在显著性差异。3.在运动等级上，一级及以上等级运动员的任务目标、自我关联目标均高于二级及以下等级的运动员，他人关联目标低于二级及以下等级的运动员，其中任务目标和他人关联目标均存在显著性差异；一级及以上等... 

【文章来源】：内蒙古师范大学内蒙古自治区

【文章页数】：36 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 研究目的与意义
    1.2 研究价值
2 文献综述
    2.1 成就目标和竞赛焦虑概念的界定
        2.1.1 成就目标概念的界定
        2.1.2 竞赛焦虑概念的界定
    2.2 国内外有关成就目标、竞赛焦虑与比赛成绩的研究现状
        2.2.1 国内外关于成就目标的研究现状
        2.2.2 国内外关于竞赛焦虑的研究现状
        2.2.3 国内外关于成就目标、竞赛焦虑与比赛成绩关系的研究现状
3 研究对象与方法
    3.1 研究对象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文献资料法
        3.2.2 心理测量工具
        3.2.3 数理统计法
4 结果与分析
    4.1 运动员成就目标的人口统计学变量结果与分析
        4.1.1 运动员成就目标的性别差异结果与分析
        4.1.2 运动员成就目标的年龄差异结果与分析
        4.1.3 运动员成就目标的运动等级差异结果与分析
        4.1.4 运动员成就目标的运动年限差异结果与分析
    4.2 运动员竞赛焦虑的人口统计学变量结果与分析
        4.2.1 运动员竞赛焦虑的性别差异结果与分析
        4.2.2 运动员竞赛焦虑的年龄差异结果与分析
        4.2.3 运动员竞赛焦虑的运动等级差异结果与分析
        4.2.4 运动员竞赛焦虑的运动年限差异结果与分析
    4.3 成就目标、竞赛焦虑与运动员比赛成绩关系的结果与分析
        4.3.1 成就目标对运动员比赛成绩影响的结果与分析
        4.3.2 竞赛焦虑对运动员比赛成绩影响的结果与分析
        4.3.3 成就目标、竞赛焦虑与运动员比赛成绩的相关分析
        4.3.4 成就目标、竞赛焦虑与运动员比赛成绩的回归分析
5 结论
6 建议
参考文献
附件 1
附件 2
致谢



本文编号：3429416