体育师范专业健美操专项人才培养的多元化教学
发布时间:2021-10-15 10:41
对体育师范专业健美操专项人才培养的多元化教学进行论述,阐明在健美操教学实践中应遵循的基本原则和方向,为健美操教学提供可借鉴的理论经验。研究认为,应在健美操教学中充分发掘教学多元化的特性,依据理论与实践、基础与提高、主导与主体、规范与创新、大众与竞技、课程与竞训、教练与裁判、师范与市场的结合统一、全面协调、综合发展要求进行教学。
【文章来源】:岭南师范学院学报. 2020,41(03)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、前 言
二、体育师范专业健美操专项人才的多元化
(一)理论与实践统一
(二)基础与提高统一
(三)主导与主体统一
(四)规范与创新统一
(五)大众与竞技统一
(六)课程与竞训统一
(七)教练与裁判统一
(八)师范与市场统一
本文编号:3437917
【文章来源】:岭南师范学院学报. 2020,41(03)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、前 言
二、体育师范专业健美操专项人才的多元化
(一)理论与实践统一
(二)基础与提高统一
(三)主导与主体统一
(四)规范与创新统一
(五)大众与竞技统一
(六)课程与竞训统一
(七)教练与裁判统一
(八)师范与市场统一
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