云南省高校高水平篮球队员培养模式调查分析 ——以云南财经大学男子高水平篮球队为例
发布时间:2021-10-25 15:46
在我国,普通高等院校建立高水平运动队是现代高校培养体育优秀人才的一项重要战略措施,现阶段我国从小学到高中、包括大学都注重“以人为本,全面发展”的理念,因此,如何更好的培养体育优秀人才也是其中的一个重要部分。云南财经大学是2003年试行招收高水平运动员的学校,而当时的高水平运动队只有女子高水平篮球队和网球队。经过多年的努力和发展,2009年又创建了男子高水平运动队。此后云南财经大学男子高水平篮球队不断取得进步,进一步带动了学校体育工作的发展,推动了校园体育文化建设,把云南财经大学总体的篮球运动氛围带动起来,也促进了篮球运动在高校的顺利开展。云南财经大学培养的这些高水平运动员不仅要完成学校规定的学业问题,要具备一定的理论知识水平,而且要完成学校给予高水平篮球队的建队目标和任务。因此,在如今云南省篮球运动发展的实际情况之下,本文采用文献资料法、调查访问法、逻辑分析法、实地考察、数理统计法等研究方法,结合云南财经大学对高水平男子篮球运动员培养方面所取得的成绩和所存在的问题进行了调查分析。本文对目前云南财经大学高水平男子篮球运动员培养模式研究如下:其具体包括云南财经大学男子篮球队的培养条件现状、...
【文章来源】:云南师范大学云南省
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstracts
第1章 前言
1.1 选题依据和研究意义
1.1.1 选题依据
1.2 研究意义
1.2.1 推动校园篮球项目的体育文化建设
1.2.2 加强学校的知名度和提升学校的影响力
1.2.3 带动篮球项目的开展,促进普通学生参与体育活动和锻炼
1.2.4 加强对高校高水平篮球队培养模式和建设管理的认识,提高高校高水平篮球队的建队水平,推进人才培养改革与创新
1.3 文献综述
1.3.1 基本概念界定
1.3.2 国内外研究现状
第2章 研究对象与研究方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 逻辑分析法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 实地考察法
2.2.5 数理统计法
第3章 结果与分析
3.1 云南财经大学男子篮球高水平运动队的培养条件现状分析
3.1.1 云南财经大学球队运动员的基本情况
3.1.2 云南财经大学生源情况
3.1.3 云南财经大学球队教练员的基本情况
3.1.4 云南财经大学球队训练安排的情况
3.1.5 云南财经大学球队的参赛记录情况
3.1.6 云南财经大学运动员的文化知识学习情况
3.1.7 云南财经大学的场地设施情况
3.2 云南财经大学男子高水平篮球队培养模式分析
3.2.1 云南财经大学男子篮球队培养目标
3.2.2 云南财经大学男子篮球队培养方式
3.2.3 云南财经大学男子篮球队管理制度
3.2.4 云南财经大学男子篮球队培养环境
3.2.5 云南财经大学男子篮球队的经费情况
3.3 云南财经大学篮球队培养模式与全国部分高校的培养模式概述
3.3.1 云南财经大学高水平篮球队的培养模式概述
3.3.2 清华大学高水平篮球队的培养模式概述
3.3.3 华侨大学高水平篮球队的培养模式概述
3.4 云南财经大学男子篮球队培养模式所存在的问题和不足
3.4.1 招生渠道较狭窄
3.4.2 “运动员学生”与“学生运动员”的矛盾难以解决
3.4.3 运动员日常实战经验太少,缺乏检验
3.5 云南财经大学男子篮球队培养模式的解决问题策略分析
3.5.1 完善招生计划,加大宣传力度,扩大招生引进途径
3.5.2 合理调节“学训矛盾”问题,促进学生全面发展
3.5.3 适当增加“以赛代练”训练方法,促进球队实战水平提高
第4章 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
参考文献
附录
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果
致谢
本文编号:3457711
【文章来源】:云南师范大学云南省
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstracts
第1章 前言
1.1 选题依据和研究意义
1.1.1 选题依据
1.2 研究意义
1.2.1 推动校园篮球项目的体育文化建设
1.2.2 加强学校的知名度和提升学校的影响力
1.2.3 带动篮球项目的开展,促进普通学生参与体育活动和锻炼
1.2.4 加强对高校高水平篮球队培养模式和建设管理的认识,提高高校高水平篮球队的建队水平,推进人才培养改革与创新
1.3 文献综述
1.3.1 基本概念界定
1.3.2 国内外研究现状
第2章 研究对象与研究方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 逻辑分析法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 实地考察法
2.2.5 数理统计法
第3章 结果与分析
3.1 云南财经大学男子篮球高水平运动队的培养条件现状分析
3.1.1 云南财经大学球队运动员的基本情况
3.1.2 云南财经大学生源情况
3.1.3 云南财经大学球队教练员的基本情况
3.1.4 云南财经大学球队训练安排的情况
3.1.5 云南财经大学球队的参赛记录情况
3.1.6 云南财经大学运动员的文化知识学习情况
3.1.7 云南财经大学的场地设施情况
3.2 云南财经大学男子高水平篮球队培养模式分析
3.2.1 云南财经大学男子篮球队培养目标
3.2.2 云南财经大学男子篮球队培养方式
3.2.3 云南财经大学男子篮球队管理制度
3.2.4 云南财经大学男子篮球队培养环境
3.2.5 云南财经大学男子篮球队的经费情况
3.3 云南财经大学篮球队培养模式与全国部分高校的培养模式概述
3.3.1 云南财经大学高水平篮球队的培养模式概述
3.3.2 清华大学高水平篮球队的培养模式概述
3.3.3 华侨大学高水平篮球队的培养模式概述
3.4 云南财经大学男子篮球队培养模式所存在的问题和不足
3.4.1 招生渠道较狭窄
3.4.2 “运动员学生”与“学生运动员”的矛盾难以解决
3.4.3 运动员日常实战经验太少,缺乏检验
3.5 云南财经大学男子篮球队培养模式的解决问题策略分析
3.5.1 完善招生计划,加大宣传力度,扩大招生引进途径
3.5.2 合理调节“学训矛盾”问题,促进学生全面发展
3.5.3 适当增加“以赛代练”训练方法,促进球队实战水平提高
第4章 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
参考文献
附录
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果
致谢
本文编号:3457711
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