浅谈茶文化与体育教学的有效融合

发布时间：2021-10-29 21:52

　　为赋予体育教学新的思想内涵,打破传统体育教学手段,创新教学理念,提高体育教学质量,可以充分利用茶文化对体育教学的价值作用,将茶文化与体育教学进行有效融合。为此,本文拟从引言入手,对茶文化与体育教学有效融合的意义进行了全面而深入的分析,并结合茶文化与体育教学有效融合的可行性分析,对茶文化与体育教学有效融合的现状进行了全方位、深层次的剖析,最后根据其存在的问题探究了茶文化与体育教学有效融合的实施策略,给出了具有建设性的参考建议。 

【文章来源】：福建茶叶. 2020,42(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 引言
2 茶文化与体育教学有效融合的意义
    2.1 有利于传承中华茶文化
    2.2 有利于打破传统体育教学手段
    2.3 有利于促进学生的身心健康
3 茶文化与体育教学有效融合的可行性分析
    3.1 茶文化与体育教学两者都具备一定的文化基础
    3.2 茶文化与体育教学在思想上具有一致性
    3.3 茶文化与体育教学在功能上具有一致性
4 茶文化与体育教学有效融合的现状
    4.1 没有意识到茶文化对体育教学的价值作用
    4.2 茶文化与体育教学没有达到较高的融合度
    4.3 体育教师缺乏深厚的茶文化素养
5 茶文化与体育教学有效融合的实施策略
    5.1 改变教学理念，重视体育教育
    5.2 发挥校园社团功能，促进茶文化与体育教学的高度融合
    5.3 加强教师培训，营造茶文化和体育教学融合的氛围
6 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]普通高校体育健康教育和茶文化的融合路径研究[J]. 朱劭鼎.  智库时代. 2019(07)
[2]茶文化融入高校体育教学的创新思路探讨[J]. 连洪业,彭迪,曲科宇.  福建茶叶. 2018(12)
[3]基于心理效应刍议茶文化传授与高校体育教学融合[J]. 王雪,黄文武,念贵.  当代体育科技. 2018(31)
[4]茶道文化与体育精神相融合的高校体育教学创新研究[J]. 宋晓俊.  福建茶叶. 2018(03)
[5]传统茶文化与高校体育教学相融合的研究[J]. 刘相飞,潘佳彬.  福建茶叶. 2017(11)



本文编号：3465449