长春市大学生参与课余体育锻炼的现状及影响因素分析
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【摘要】: 课余体育锻炼对增强学生体质,促进学生心理健康,培养其形成良好的生活习惯,增强组织纪律性,加强精神文明建设,创建良好的学风和校风,养成自觉锻炼习惯,使学生终身受益都能起积极作用。大学生正处在从学校向社会的转折阶段,从终身的角度看,正处在从学校体育向社会体育的转折阶段。所以,大学生课余体育锻炼进行如何,直接影响其未来身体健康状况,而且还影响其终身体育的实现。如何使大学生自觉地参与到课余体育锻炼中来并形成终身体育锻炼习惯以应付现代社会生活所面临的各种挑战,这是摆在我们面前迫切需要解决的问题。 为此,本文针对目前长春市在校大学生参与课余体育锻炼的现状及影响其参与课余体育锻炼的因素进行了调查研究。调查对象是768人。通过文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法进行了研究,研究结果表明: 1.目前,,有55.5%的大学生积极主动参与课余体育锻炼,有37.5%的学生被动参与课余体育锻炼。7%的学生不参与课余体育锻炼。 2.大学生参与课余体育锻炼的频度低;锻炼时间短;锻炼强度低。 3.大学生课余体育锻炼内容呈多元化发展趋势;课余体育锻炼地点选择主要还是在学校体育场馆;课余锻炼形式主要还是以学生自由活动为主。 4.以学习活动为主的多样化课余生活方式是当前大学生课余生活方式的典型特征。 5.大学生体育消费水平低,有70.6%的学生每学期体育消费在50元以下。 6.通过R型因子分析,确定了影响长春市大学生参与课余体育锻炼的六大主因子。按重要程度排序依次是:学校体育因素、体育兴趣因素、体育氛围因素、体育能力因素、体育价值观因素、政策法规因 素、社会压力因素。 7.大学生参与课余体育锻炼表现出很大的性别差异、年级差异和 专业差异; 最后,本文对影响大学生参与课余体育锻炼的几个较为重要因素 提出了一些参考性对策。
【关键词】:长春市大学生 参与课余体育锻炼 影响因素
【学位授予单位】:东北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2003
【分类号】:G812.4
【目录】:
- 中文摘要4-6
- 英文摘要6-8
- 目录8-9
- 1 前言9-15
- 1.1 研究意义9-11
- 1.2 研究现状11-13
- 1.3 研究假设13
- 1.4 概念界定13-15
- 2 研究对象和方法15-18
- 2.1 研究对象15
- 2.2 研究方法15-18
- 3 研究结果与分析18-39
- 3.1 长春市大学生参与课余体育锻炼的现状分析18-23
- 3.2 长春市大学生课余生活方式分析23-24
- 3.3 影响长春市大学生参与课余体育锻炼因素的分析24-39
- 4 结论与建议39-41
- 4.1 结论39
- 4.2 建议39-41
- 注释41-42
- 参考文献42-44
- 致谢44-45
- 附件45-47
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本文关键词:长春市大学生参与课余体育锻炼的现状及影响因素分析,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:348047
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