学校体育要以深刻的变革适应时代需要——新冠肺炎疫情下的思考

发布时间：2021-11-18 20:17

　　庚子年初,一场来得突然、危害深重的新冠肺炎疫情席卷而来,沉痛的教训让人深切感受到生命的脆弱和人生的无常,更让我们觉悟到健康的重要。的确,新冠肺炎疫情的暴发又一次对每个人敲响了关注和维护生命健康的警钟。本文主要探讨新冠肺炎疫情下学校体育的发展。 

【文章来源】：青少年体育. 2020,(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 学校体育的改革，要破除竞技思维主导的藩篱。学校体育，必须面向全体学生，以健康思维为主导，把提高全体青少年的体质健康作为主要职责
2 学校体育的改革，要改变健康教育可有可无的局面。健康教育，必须以维护生命健康为核心，努力强化青少年健康技能的训练与培养
3 学校体育的改革，要打破体育教育与健康教育的隔阂。学校体育要与学校卫生相融合，要尽快充实学校卫生与健康教育师资力量


【参考文献】：
期刊论文
[1]疫情背景下长春市初中学生居家体育线上教学情况探究[J]. 吴红雪,朱晓萍,徐秋影.  体育科技文献通报. 2021(09)
[2]居家锻炼背景下民办高校体育教学的发展研究[J]. 李家庆,王莉.  延边教育学院学报. 2021(03)
[3]新冠背景下辅助大学生制定运动处方的Android软件设计[J]. 张馨月,李文彪.  新型工业化. 2021(04)
[4]常态化疫情防控下湖北省高职院校的公共体育线上教学策略[J]. 余时平.  湖北体育科技. 2021(02)
[5]新冠肺炎疫情下初中学生体育行为变化及干预对策[J]. 邹恒,廖少军.  中小学教材教学. 2021(02)
[6]疫情下高职体育课堂教学实践探究[J]. 高云飞.  天津职业院校联合学报. 2020(12)



本文编号：3503549