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中学体育教师对体育课和课外体育活动现状认识的研究

发布时间:2017-05-08 07:09

  本文关键词:中学体育教师对体育课和课外体育活动现状认识的研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:学生体质不断下降,突显出体育教育急需要解决学生的体质和健康问题。学生参加课外体育活动的比例能够显示出体育课的效果,然而,这都需要体育教师专业的知识和教学经验。本研究通过对中学体育教师和部分学生的访谈,总结和归纳了来自于各位被访谈教师和学生的不同说法,分析中学体育教师对体育课和课外体育活动现状的认识。分为了四个部分:体育教师针对学生体质和健康水平的下降,体育课的变化;教师对《中小学体育与健康标准》目标的认识;教师对学生参加课外体育活动的了解;就教师了解的学生参加课外体育活动情况对体育课教材的选择。得出结果: (1)学生的体质和健康水平呈现出现实上明显的下降现象,从体育教育的角度看,学生上课无法完成规定的内容;运动难度稍有变化容易受伤;“不愿意动”的学生增多。体育教师表现出上课很吃力,老教师甚至能非常明显地感觉到学生不能完成规定的教材内容。 (2)大部分教师不能领会《体育与健康标准》的内含,而且,对体育课的目标表现出认识不全面,不统一的特点。解读过《标准》的教师认为《标准》没有准确地告诉体育课如何执行,认为《标准》指导下的体育课比较盲目。 (3)和年轻体育教师相比,教龄长的教师对体育课的目标的实现有更多的理解,有更好的教学效果和更多的教学经验。并认为,现在的体育项目的设置不利于学生培养终身体育的目标。政策是好的,但是目前中学实施体育目标的条件不够。主要原因还是受到应试教育、家长对孩子的溺爱等有关。 (4)体育课教材抛弃了原来众多的运动或运动项目,大多以中考体育加试的内容和娱乐性为主的活动。但是学生目前流行的体育活动并没有被纳入到体育课的教材中。 年长的老师对现在学生的体育环境表示关心和担忧。认为现在的体育环境不利于学生培养体育的兴趣,学生没有锻炼的时间和锻炼场地。 (5)学生参加课外体育活动受到了学校政策的制约,参加人数的比例少,体育教师不能掌握学生的课外体育活动参加的比例,表现出不关心的态势。和公布的文件数据做比较,邯郸市学生同全国其他许多地方相似,即学校体育课没有让学生对课外体育活动感兴趣,学生不愿意参加。 得出结论: (1)学校体育课没有达成学生身体健康的目标。 (2)大部分教师对体育课的目标表现出认识不全面,不统一 (3)老教师认为,现在的体育项目的设置不利于学生培养终身体育的目标。 (4)教师们认为现在的体育环境不利于学生培养体育的兴趣。 (5)体育教师不能掌握学生的课外体育活动参加的比例。学校体育课没有让学生对课外体育活动感兴趣,学生不愿意参加。
【关键词】:中学体育教师 体育课 目标 看法
【学位授予单位】:河北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:G633.96
【目录】:
  • 摘要4-6
  • Abstract6-10
  • 引言10-13
  • 选题依据10-11
  • 研究的目的和意义11-13
  • 1 文献综述13-19
  • 1.1 对体育教育(Physical Education,PE)概念和目标的界定13-14
  • 1.2 我国关于学校体育的观点14-16
  • 1.3 国外体育教师对中学生体育课的观点16-17
  • 1.4 国内外对中学生参加课外体育活动的观点17-19
  • 2 研究对象与方法19-22
  • 2.1 研究对象19
  • 2.2 研究方法19-22
  • 2.2.1 文献资料法19
  • 2.2.2 实地观察法19
  • 2.2.3 访谈法19-21
  • 2.2.4 比较分析法21-22
  • 3 结果与分析22-35
  • 3.1 中学教师对体育课促进学生的体质和健康水平的认识22-24
  • 3.1.1 对中学教师上课无法完成规定内容感受的分析22-23
  • 3.1.2 对中学教师怕学生受伤而不能增加课的难度认识的分析23
  • 3.1.3 对“不愿意动”的学生增多的现象的分析23-24
  • 3.2 中学教师对《体育与健康标准》的认识24-27
  • 3.2.1 体育教师对体育课目标认识不统一25
  • 3.2.2 中学教师对体育目标的认识不全面、极其分散25-26
  • 3.2.3 对体育课内容达成体育课目标的认可26
  • 3.2.4 影响体育课因素的分析26
  • 3.2.5 对《体育与健康课程》的认知26-27
  • 3.3 对体育课教材的选择的认识27-30
  • 3.3.1 中考体育加试的影响27-28
  • 3.3.2 对体育课和课外体育活动伤害事故的影响的认识28
  • 3.3.3 目前学校体育课常用的教材28-30
  • 3.4 教师对学生参加课外体育活动的了解30-35
  • 3.4.1 教师对学生参加课外体育活动的了解30-33
  • 3.4.2 教师对学生参加课外体育活动信息的反应33-34
  • 3.4.3 邯郸市学生对体育爱好和兴趣的目标达成的程度34-35
  • 结论35-36
  • 参考文献36-41
  • 附录41-42
  • 致谢42

【参考文献】

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  本文关键词:中学体育教师对体育课和课外体育活动现状认识的研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:350672

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