国际学生体育组织中中国话语权获得途径的研究

发布时间：2021-11-25 23:25

　　韩国平昌落下帷幕的冬奥会引发了国人对我国在国际体育组织中话语权的热议。回顾新中国成立以来体育外交的发展历程可以发现,由于我国全面参与国际体育交流时间相对滞后,缺少对国际体育组织的人才输送,从而导致我国在国际体育组织中的话语权与我国国际体坛地位不相称。然而在国际学生体育领域,我国已在国际学生体育组织中跻身核心领导层并且获得话语权。本文以中国大学生体育协会和中国中学生体育协会为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法及逻辑分析法梳理我国在国际大学生体育联合会、国际中学生体育联合会、亚洲大学生体育联合会、亚洲中学生体育联合会及亚洲中学生足球联合会五个国际学生体育组织中话语权的获得,为今后其他协会社团进入国际组织,培养胜任国际组织工作人才,提升话语权提供参考。通过研究得出:国际学生体育组织话语权获得途径包括:参加国际学生体育组织活动、取得优异的竞赛成绩、举办国际学生体育组织活动、建立友好合作伙伴关系、融入国际学生体育组织日常工作、培养国际学生体育组织领袖人物及参与国际学生体育组织规则制定,其中参加国际学生体育组织活动是获得话语权的前提、取得优异的竞赛成绩是获得话语权的支撑、举办国际学生体育组织活动... 

【文章来源】：首都体育学院北京市

【文章页数】：50 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

中国参加世界大学生夏季运动会情况

图 3 中国参加世界大学生冬季运动会情况注：资料来源于中国大学生体育协会 年中国承办了世界大学生冬季运动会，2011 年承办了世界大学生夏季代表团的规模也达到了历史之最。2017 年世界大学生夏季运动会于中因赛事时间与全运会及全国学生运动会重叠，所以代表团规模和成绩相降。（见图 2）中学生运动会是由国际中学生体育联合会举办的唯一综合性运动会，

图 4 中国参加国际学生体育组织会议及交流活动情况注：资料来源于中国大学生体育协会及中国中学生体育协会国际学生体育组织中话语权的获得以参加国际学生体育组织活动为前提，只泛参与到相关的赛事、会议及交流活动中，才能增进对国际学生体育组织的了为后续举办活动，建立伙伴关系，融入日常工作，培养领袖人物奠定基础。加世界大运会及中运会代表团规模均可以看出参加组织活动对话语权提升用。尤其是从世界大学生运动会的参赛规模可以看出参加组织活动对话语权要作用。 取得优异的竞赛成绩在积极参加国际组织赛事、会议及交流活动的同时，中国也始终重视选拔优运动员代表中国参加世界大学生运动会。自 2003 年学生体育国际联络工作育总局移交到教育部以来，中国大学生体育协会组团参加了历届世界大学生季运动会。一方面，为国内的各类学生体育赛事脱颖而出的优秀学生运动员国际赛事，增加与其他国家优秀运动员交流的机会。另一方面更是通过顶级

【参考文献】：
期刊论文
[1]体育外交在我国强国建设中的作用及实践路径[J]. 张德胜,张钢花,李峰.  上海体育学院学报. 2018(01)
[2]推动构建新型国际关系 构建人类命运共同体[J]. 杜正艾.  行政管理改革. 2017(11)
[3]中国话语与中国话语权之辨析[J]. 江畅.  文化软实力研究. 2016(04)
[4]硬实力、软实力与中国话语权的建构[J]. 张殿军.  中共福建省委党校学报. 2011(07)
[5]论中国传播“和谐世界”理念的新思路[J]. 梁凯音.  太平洋学报. 2010(06)
[6]论国际话语权与中国拓展国际话语权的新思路[J]. 梁凯音.  当代世界与社会主义. 2009(03)
[7]话语权刍议[J]. 张铭清.  中国广播电视学刊. 2009(02)
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硕士论文
[1]我国在国际体育组织中话语权提升策略研究[D]. 李羽.北京体育大学 2012
[2]福柯话语权简梳[D]. 杨波怡.上海交通大学 2008



本文编号：3518987