从运动训练理论视角对运动技能的再认识
发布时间:2021-12-02 12:55
从辞源学角度出发,探讨了运动、技能、技术等词的意义来源及发展演变过程。在收集大量的文献资料的基础上,对不同学科间有关运动技术、运动技能的概念定义进行研究整理,发现不同学科间的概念界定存在着分歧,并从运动训练理论的角度对其分歧原因进行分析比较。最后对运动技能与运动技术之间的关系进行了详细梳理和探讨。
【文章来源】:山东体育科技. 2020,42(04)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 关于运动、技能、技术的辞源学意义
2 运动技术、运动技能的相关概念界定
3 运动技术与运动技能间的关系探讨
3.1 运动技术能力不等于运动技能
3.2 基本技术是技能形成的重要保障
3.3 标准技术是技能形成中的参照标准
3.4 全面技术、特长技术对最终技能形成阶段的影响
4 小结
【参考文献】:
期刊论文
[1]简论运动员的比赛能力[J]. 刘建和,高怀胜. 成都体育学院学报. 2007(03)
本文编号:3528484
【文章来源】:山东体育科技. 2020,42(04)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 关于运动、技能、技术的辞源学意义
2 运动技术、运动技能的相关概念界定
3 运动技术与运动技能间的关系探讨
3.1 运动技术能力不等于运动技能
3.2 基本技术是技能形成的重要保障
3.3 标准技术是技能形成中的参照标准
3.4 全面技术、特长技术对最终技能形成阶段的影响
4 小结
【参考文献】:
期刊论文
[1]简论运动员的比赛能力[J]. 刘建和,高怀胜. 成都体育学院学报. 2007(03)
本文编号:3528484
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