成都市高校体育专业学生对体育法律规范的认知现状研究

发布时间：2021-12-17 09:11

　　基于了解成都市高等院校体育专业学生对体育法律规范的认知现状,分析该认知现状中存在的问题及形成原因,以引起体育专业领域从业人员、教育者与管理者的重视,分析体育专业学生对体育法律规范的认知途径;初步探讨如何提高体育专业学生对体育法律规范的认知水平;为加强体育专业学生用法律手段解决体育纠纷的意识、培养体育法治人才、促进体育法制建设提供理论依据。研究过程中主要运用了文献资料法、问卷调查法、数理统计法。通过对现有文献资料的整合分析发现,现阶段国内关于高校体育专业学生体育法律规范认知情况的研究较少,故对体育专业学生体育法律规范认知方面的研究具有现实意义。设计调查问卷“成都市高等院校体育专业学生对体育法律规范的认知现状调查问卷”,并进行发放与回收。采用Excel与spss19.0软件对所得问卷数据进行整理与统计,继而进行统计学相关分析。研究表明:整体来说,高校体育专业学生对体育相关法律规范的重要性认识充分,对体育相关法律规范需求程度较高,但对相关知识的兴趣度较差,体育法律维权意识尚可,但处理体育纠纷关系时,相关法律规范利用率较低。体育法律规范基础知识掌握较差,对于体育法律规范认知较差且不全面。其中又... 

【文章来源】：成都体育学院四川省

【文章页数】：54 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

行政体育法规认知调查图

体育中央文件认知调查图

啥继逵?г核妒垦?宦畚?3图 4 部门体育规章认知调查图4.2.5 对规范性体育文件的认知结果与分析经调查，《国家学生体质健康标准》认知调查中有“掌握”3 份，“了解”121 份，“知道但不了解”187 份，“不知道”39 份，总体来讲认知度一般，有待进一步提高。《全国田径锻炼标准》及实施办法调查中发现“掌握”0 份，“了解”34 份，“知道但不了解”68 份

【参考文献】：
期刊论文
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[6]体育法学教学之改革——新闻媒介在体育法学教学中的应用研究[J]. 丁红娜,代坤.  运动. 2013(18)
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博士论文
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硕士论文
[1]地方体育立法后评估研究[D]. 李寒冰.河北师范大学 2016
[2]我国高校体育法课程开设现状与分析[D]. 高岩.首都体育学院 2014
[3]我国体育法律制度研究[D]. 赵鹏.吉林大学 2012
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[7]体育纠纷解决机制的构建与完善[D]. 张建磊.郑州大学 2011
[8]体育法的概念和范围[D]. 周青山.湘潭大学 2007
[9]大学生法律意识的缺失及培养[D]. 张莉.南京师范大学 2006
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本文编号：3539819