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网球运动美学特征的分析研究

发布时间:2017-05-10 07:04

  本文关键词:网球运动美学特征的分析研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:网球运动是一项极具文化和精神内涵的体育运动项目,研究网球审美特征,分析其审美特点,将有利于更加全面的认知网球运动,应不断的通过美学形式,分析网球特有的审美特征,为网球的技术发展提供新的思路,为网球的技战术打法提供未来发展的可能方向,从而促进网球运动的发展。本文主要应用美学关于形式美理论中的“对称均衡”、“多元和谐”来研究网球运动的审美特征。以美学的基本原理为基础,研究网球的美学特征,以网球运动为研究对象,采用文献资料法,个案研究法,逻辑分析法等研究方法,研究网球运动的美学特征,论述网球的美学特征,对网球技术和战术的审美特征进行认知。从“形式美”的角度分析网球审美特征,对网球运动的技术美和战术美进行分析和研究,得出如下结论:1.网球运动中对自然美特征的追求,促使人类不断的开发自身的潜能,挑战自我,从而推动了整个网球运动向更“完美的”的方向发展,网球运动的自然美主要体现在身体素质美,运动技战术美。身体素质美主要体现在身体形态美,运动技战术美主要体现在攻防技战术智慧美、速度美、落点美、旋转美、力量美。2.网球运动中对社会美特征的追求促使参与者养成了遵守体育规则的意识,因此可以促进社会的和谐,网球运动的社会美主要体现在网球规则人性美,网球文化美,网球运动员的品质美。建议:1.通过对体育美的一般形式的研究表明,从“对称均衡”和“多样统一”两个角度,可以看出双手交替握拍打法的猜想,符合美的一般形式,建议此项技术可以作为为未来网球技术发展的一个尝试。2.网球运动所特有的自然美和社会美是网球运动长久发展的底蕴,建议我国在举办大型网球赛事时借鉴国外典型网球赛事的社会文化的传播方法,实现有文化、有内涵、可长久发展的赛事。
【关键词】:网球运动 审美特征 意义
【学位授予单位】:首都体育学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G845
【目录】:
  • 中文摘要5-6
  • Abstract6-7
  • 1 前言7-11
  • 1.1 选题背景7-8
  • 1.1.1 终身体育时代的来临7
  • 1.1.2 网球运动在中国快速的发展7
  • 1.1.3 对体育运动中美的追求7-8
  • 1.2 选题目的8
  • 1.3 研究任务8
  • 1.4 体育美学研究综述8-11
  • 1.4.1 对体育美学基本理论的研究8-9
  • 1.4.1.1 对体育美和体育美学的本质的研究8-9
  • 1.4.1.2 对体育美和体育美学的研究方法的研究9
  • 1.4.1.3 对体育美和体育美学内容和对象的研究9
  • 1.4.1.4 对体育美学发展的研究9
  • 1.4.2 对运动项目美学特征的探讨与研究9-10
  • 1.4.3 对体育美学价值的研究10-11
  • 1.5 小结11
  • 2 研究对象和方法11-15
  • 2.1 研究对象11-15
  • 2.1.1 网球运动的美学特征11
  • 2.1.2 研究对象涉及的一般美学概念——美、美学、体育美学11-15
  • 2.2 研究方法15
  • 2.2.1 文献资料法15
  • 2.2.2 个案研究法15
  • 2.2.3 逻辑分析法15
  • 3 研究结果15-29
  • 3.1“一般形式美”在网球运动审美特征中的体现15-19
  • 3.1.1 美学意义上的对称均衡15
  • 3.1.2 对称均衡美在网球运动中的体现15-19
  • 3.1.2.1“对称均衡美”在网球战术中的体现:攻和防16-17
  • 3.1.2.2“对称均衡美”在网球技术中的体现:正反手技术17-18
  • 3.1.2.3 网球运动的“对称均衡美”:双手交替持拍打法的设想18-19
  • 3.2“多样统一”在网球运动中的体现19-22
  • 3.2.1 美学理论中的“多样统一”19-20
  • 3.2.2 旋转技术体现了网球运动中旋转的多样统一20
  • 3.2.3 网球运动中速度、力量、落点、体现了快、狠、准制胜要素的多样统一美20-22
  • 3.3 网球运动的社会美特征的个案分析---以四大满贯赛事为例22-25
  • 3.3.1 百年成长的澳大利亚网球公开赛23
  • 3.3.2 浪漫与田园的法国网球公开赛23-24
  • 3.3.3 传统与底蕴共存的温布尔顿网球公开赛24-25
  • 3.3.4 星光与豪华的美国网球公开赛25
  • 3.4 网球运动的规则美25-26
  • 3.5 网球运动员品质美学特征26-27
  • 3.6 网球运动员美学特征的个案分析27-29
  • 3.6.1 费德勒、纳达尔、小威廉姆斯的技战术美学特征分析27-29
  • 4.结论与建议29-30
  • 4.1 结论29
  • 4.2 建议29-30
  • 参考文献30-31
  • 致谢31

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1 黄s,

本文编号:354230


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