社会主义核心价值观在高职体育教学中的培养研究

发布时间：2021-12-23 22:45

　　在当前我国社会教育体系中,高职教育占有很重要的地位,其不仅教授学生必要的知识,帮助社会输送大量高级技术性人才,也为学生的价值观的形成,提供了很大的帮助。不仅如此,社会主义核心价值观是学生都要遵守的理念,它对学生良好品格的形成,有着重要的意义。找到社会主义核心价值观在高职体育教学的形成方式,并发现其中所存在的问题,根据问题找到相应地解决办法,是当前的重中之重。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(34)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 社会主义核心价值观在高职体育教学中的作用
    1.1 是国家培养高素质人才的重要保障
    1.2 是社会发展的必然要求
    1.3 是人才发展的内在表现
2 在高职体育教学中培养社会主义核心价值观所存在的问题
    2.1 高职体育教学管理体系不够完善
    2.2 高职体育教学个性化较少
    2.3 高职体育教学内涵深度不够
3 在高职体育教学中培养社会主义核心价值观的主要方法
    3.1 根据体育教学的特点,有针对地进行教学
    3.2 在高职体育教学过程中,规范学生的课堂行为
4 在高职体育教学中培养社会主义核心价值观的具体措施
    4.1 构建健全的管理体系
    4.2 进行个性化的体育文化教学
    4.3 进行丰富的体育文化建设
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职体育教学如何培养学生的职业体能[J]. 郑城.  当代体育科技. 2020(12)
[2]基于专业技术人才培养的高职体育教学与文化[J]. 周文波,陶怡佳,龙振华.  绿色科技. 2019(24)
[3]基于职业素养培养的高职体育教学改革研究[J]. 高勇军.  运动精品. 2019(11)
[4]对培养技能型人才目标下的高职体育教学改革分析[J]. 李长华.  田径. 2019(10)
[5]体育教学如何对学生进行社会主义核心价值观的培养[J]. 马艳艳.  当代体育科技. 2018(36)
[6]高职体育课程建设中职业核心价值观的融入[J]. 王建军.  延边教育学院学报. 2018(01)
[7]论高职体育教育对职业素养的培养[J]. 李根坤.  中国高新区. 2017(24)

硕士论文
[1]高职体育教育专业学生核心竞争力评价指标体系构建[D]. 齐斯筠.湖南工业大学 2019
[2]基于职业体能提升的高职体育课程构建与实施效果[D]. 孙庆.山东体育学院 2018



本文编号：3549331