健康第一观念下的高校体育教学模式改革建议

发布时间：2021-12-24 11:08

　　随着课程改革的不断深入和社会的不断发展,教育部门越来越重视高校体育教育的改革。传统的教育模式已经不符合时代的需要,树立"健康第一"的教学观念,将体育教学与健康理念相结合是当前高校体育教学中密切关注的重点。在新旧动能转换的时代背景下,过去传统教育模式中片面重视学习成绩、忽视学生身体健康发展的情况已经不适合现在的教学现状,而且不利于培养更多的体育人才。本文针对基于健康第一的观念,促进高校体育教学模式改革策略进行了简要阐述,以期为提高高校体育教学效果、全面增强学生体质提供更多借鉴和参考。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 当前高校体育教学的现状
    1.1 教学理念相对落后
    1.2 课程结构不科学
2 健康第一观念对高校体育教学的重要性
    2.1 有助于高校培养更多的体育人才
    2.2 有助于促进高校体育教学模式改革
3 健康第一观念下高校体育教学模式改革的策略
    3.1 改革教学内容,合理安排教学计划
    3.2 构建教学考核评价机制,促进教学改革
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]中共中央 国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》[J].   中华人民共和国国务院公报. 2016(32)
[2]浅论体育教学方法的改进和创新[J]. 班玉生,胡大威.  教学与管理. 2006(27)
[3]高校体育课程结构的研究[J]. 姜同仁,钱杰.  沈阳体育学院学报. 2005(04)



本文编号：3550378