石锁项目融入中国式摔跤课堂训练方法的可行性研究

发布时间：2022-01-09 03:28

　　随着全球化趋势的增强,早在2005年国务院办公厅业已出台了《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》中,并指出非物质文化遗产的文化生态正在受到冲击,保护和传承非物质文化遗产具有重要性和紧迫性。本文希望通过对石锁项目融入中国式摔跤课堂训练方法研究,利用运动训练中的技能迁移理论结合中国式摔跤课堂训练,丰富中国式摔跤课堂训练手段的多样化,能够有效找到非物质文化遗产的民族传统体育项目在学校场域的推广与普及的有效方法,践行非物质文化遗产保护的国家顶层需要,也是丰富教育中的学校体育与学校体育中的教育,促使二者的健康、稳定发展,实现传统文化在学校场域的复兴,推动学校教育在新时代文化自信背景下的“大跃进”与大发展、大进步;文中运用数理统计法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法、文献资料法,并且从石锁项目融入中国式摔跤课堂的必要性出发,阐释石锁项目融入中国式摔跤课堂训练手段积极意义,认为石锁项目融入中国式摔跤课堂训练手段技能迁移,需要从以下十个方面着手:理性思考、授课思路、授课理念、授课器材、授课教材、授课内容、授课模式、授课目标、展演活动、授课评价,才能使得石锁项目融洽地融入中国式摔跤课堂训练手段。... 

【文章来源】：郑州大学河南省 211工程院校

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

石锁融入中国式摔跤课堂训练手段的评价指标图

【参考文献】：
期刊论文
[1]中国式摔跤在高校体育教学中的现状分析及运用[J]. 王福泉.  现代职业教育. 2017(31)
[2]中国式摔跤推广策略研究[J]. 朱建亮,叶伟.  首都体育学院学报. 2017(05)
[3]“身体教养”视角下的学校体育新思考[J]. 谢冬兴.  西安体育学院学报. 2017(06)
[4]全民健身视域下新型石锁器材的研制[J]. 于翠兰,徐诚堂,刘斌瑞.  南京体育学院学报(自然科学版). 2017(03)
[5]北京市中小学中国跤课程化实验项目在昌平生根开花[J].   青少年体育. 2016(11)
[6]传统石锁的现代化改造初探[J]. 刘斌瑞,于翠兰.  山东体育科技. 2016(04)
[7]溯源与归属:非遗视域下撂石锁的风格特点与现代价值[J]. 刘立英,万斌杰,宋同顺.  中华武术(研究). 2016(07)
[8]中国式摔跤发展研究[J]. 高京.  体育文化导刊. 2015(07)
[9]近代以降中国式摔跤发展的历史回顾与诘问[J]. 常朝阳.  搏击(武术科学). 2015(04)
[10]石锁传承研究[J]. 窦彦丽.  体育文化导刊. 2015(03)



本文编号：3577860