中日两国足球青训模式的比较研究
发布时间：2022-01-12 18:00
从2009年中国足球走进校园到2015年,国务院颁布了《中国足球改革总体方案》,中国似乎更加重视青少年足球的发展。任何运动项目想要保持高水平并有着较高的生命力与创造力,就必须重视自身发展规律以及加强对青少年的培养,足球也不例外。但在目前阶段,中国足球却不尽人意,横向比较日本足球,日本连续闯入6届世界杯,三次问鼎亚洲杯,这与日本多年坚持不懈的青训有重要关系。横向比较日本足球已有的青训模式,日本不仅重视青少年的训练,同时也在加强教练员的培养以及引入科学的足球理念。相比中国而言,日本足球拥有源源不断涌现出来的优秀年轻人,这与其完善的青少年足球运动员培养体系具有直接关系,日本的青训体中建立了完善的自下而上的训练体系,不仅培养了优秀的运动员,同时也培养了优秀教练员,因此,日本足球崛起的关键因素之一是青训模式。本文以中国和日本的足球青训培养模式为研究对象,试图通过研究分析中国足球与日本足球在青训模式上的差异,讨论出适合我国足球青训的模式。本文采用的研究方法是文献资料法、逻辑分析法以及比较研究法,对中日两国青少年足球培养存在的差异性进行研究,从而得出造成目前中国青训模式不够健全的原因。日本足球在青训...
【文章来源】：内蒙古师范大学内蒙古自治区
【文章页数】：37 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 问题的提出
1.2 选题的背景
1.2.1 科学改进青训模式对足球改革至关重要
1.2.2 日本足球青训模式具有先进性和代表性
1.2.3 中国足球青训模式亟需完善发展
1.3 概念界定
1.3.1 青训的概念
1.3.2 青训模式的概念
1.4 文献综述
1.4.1 对日本足球青训模式研究现状
1.4.2 对我国足球青训模式研究现状
1.5 创新点
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 逻辑分析法
2.2.3 对比分析法
3 研究结果与分析
3.1 中日足球青训后备人才培养体系现状分析与比较
3.1.1 日本足球青训后备人才培养体系的培养理念及目标
3.1.2 中国足球青训后备人才培养体系的培养理念及目标
3.2 中日青训职业足球俱乐部后备梯队现状分析与比较
3.2.1 日本青训职业足球俱乐部后备梯队现状分析
3.2.2 中国青训职业足球俱乐部后备梯队现状分析
3.3 中日足球青训竞赛体系现状分析与比较
3.3.1 日本足球青训竞赛体系现状分析
3.3.2 中国足球青训竞赛体系现状分析
3.4 中日足球训练大纲现状的分析与比较
3.4.1 对日本青少年足球训练大纲的分析
3.4.2 对中国青少年足球训练大纲的分析
3.4.3 横向中日足球训练大纲
3.5 中日足球青训模式培养理念及目标现状的分析与比较
4 研究结论及建议
4.1 研究结论
4.1.1 中日足球青训在培养理念上的差异性
4.1.2 中日足球青训在运动员训练目标上的差异性
4.1.3 中日足球青训在后备人才培养体系上的差异性
4.1.4 中日足球青训在职业足球俱乐部后备梯队上的差异性
4.1.5 中日足球在竞赛体系上的差异性
4.2 完善我国青训模式的建议
4.2.1 明确我国足球青训理念及目标
4.2.2 完善足球后备人才培养体系
4.2.3 继续加强和完善俱乐部梯队建设
4.2.4 重视学校教育,处理好足球运动与青少年学业之间的关系
4.2.5 完善青少年竞赛体系
4.2.6 从理论层面完善足球青训大纲
参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]中国足球改革与发展:教练员培养的紧迫性[J]. 刘兵. 中国体育教练员. 2015(02)
[2]基于足球改革方案视角下校园足球活动的实施情况及策略研究——以河南省为例[J]. 王晓娜. 文体用品与科技. 2015(08)
[3]中国足球改革发展总体方案(摘登)[J]. 本刊编辑. 校园足球. 2015(03)
[4]中德青少年足球人才培养体系比较[J]. 张程锋,韩思音. 体育成人教育学刊. 2015(01)
[5]我国青少年（U15-18阶段）足球运动员体能训练现状分析[J]. 郭良. 文体用品与科技. 2014(21)
[6]中德青少年足球培养比较分析[J]. 侯志涛,陈效科. 体育文化导刊. 2014(08)
[7]论中国足球崛起之道——美国Kennesaw State University王晋教授访谈录[J]. 石岩,王冰. 体育与科学. 2014(01)
[8]德国职业足球发展研究[J]. 赵军. 河北体育学院学报. 2014(01)
[9]中德两国青少年足球人才培养体系比较研究[J]. 张晓刚,王润平,秦喆. 卫生职业教育. 2011(05)
[10]中日青少年足球后备人才培养状况比较分析[J]. 项和平,徐金山. 上海体育学院学报. 2008(05)
本文编号：3585216
【文章来源】：内蒙古师范大学内蒙古自治区
【文章页数】：37 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 问题的提出
1.2 选题的背景
1.2.1 科学改进青训模式对足球改革至关重要
1.2.2 日本足球青训模式具有先进性和代表性
1.2.3 中国足球青训模式亟需完善发展
1.3 概念界定
1.3.1 青训的概念
1.3.2 青训模式的概念
1.4 文献综述
1.4.1 对日本足球青训模式研究现状
1.4.2 对我国足球青训模式研究现状
1.5 创新点
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 逻辑分析法
2.2.3 对比分析法
3 研究结果与分析
3.1 中日足球青训后备人才培养体系现状分析与比较
3.1.1 日本足球青训后备人才培养体系的培养理念及目标
3.1.2 中国足球青训后备人才培养体系的培养理念及目标
3.2 中日青训职业足球俱乐部后备梯队现状分析与比较
3.2.1 日本青训职业足球俱乐部后备梯队现状分析
3.2.2 中国青训职业足球俱乐部后备梯队现状分析
3.3 中日足球青训竞赛体系现状分析与比较
3.3.1 日本足球青训竞赛体系现状分析
3.3.2 中国足球青训竞赛体系现状分析
3.4 中日足球训练大纲现状的分析与比较
3.4.1 对日本青少年足球训练大纲的分析
3.4.2 对中国青少年足球训练大纲的分析
3.4.3 横向中日足球训练大纲
3.5 中日足球青训模式培养理念及目标现状的分析与比较
4 研究结论及建议
4.1 研究结论
4.1.1 中日足球青训在培养理念上的差异性
4.1.2 中日足球青训在运动员训练目标上的差异性
4.1.3 中日足球青训在后备人才培养体系上的差异性
4.1.4 中日足球青训在职业足球俱乐部后备梯队上的差异性
4.1.5 中日足球在竞赛体系上的差异性
4.2 完善我国青训模式的建议
4.2.1 明确我国足球青训理念及目标
4.2.2 完善足球后备人才培养体系
4.2.3 继续加强和完善俱乐部梯队建设
4.2.4 重视学校教育,处理好足球运动与青少年学业之间的关系
4.2.5 完善青少年竞赛体系
4.2.6 从理论层面完善足球青训大纲
参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]中国足球改革与发展:教练员培养的紧迫性[J]. 刘兵. 中国体育教练员. 2015(02)
[2]基于足球改革方案视角下校园足球活动的实施情况及策略研究——以河南省为例[J]. 王晓娜. 文体用品与科技. 2015(08)
[3]中国足球改革发展总体方案(摘登)[J]. 本刊编辑. 校园足球. 2015(03)
[4]中德青少年足球人才培养体系比较[J]. 张程锋,韩思音. 体育成人教育学刊. 2015(01)
[5]我国青少年（U15-18阶段）足球运动员体能训练现状分析[J]. 郭良. 文体用品与科技. 2014(21)
[6]中德青少年足球培养比较分析[J]. 侯志涛,陈效科. 体育文化导刊. 2014(08)
[7]论中国足球崛起之道——美国Kennesaw State University王晋教授访谈录[J]. 石岩,王冰. 体育与科学. 2014(01)
[8]德国职业足球发展研究[J]. 赵军. 河北体育学院学报. 2014(01)
[9]中德两国青少年足球人才培养体系比较研究[J]. 张晓刚,王润平,秦喆. 卫生职业教育. 2011(05)
[10]中日青少年足球后备人才培养状况比较分析[J]. 项和平,徐金山. 上海体育学院学报. 2008(05)
本文编号：3585216
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