新时代高校体育文化的内涵、价值和使命

发布时间：2022-01-19 19:19

　　高校体育文化是一种特殊的文化。当前高校体育文化建设形成了强烈的价值冲突,是文化自信在新时代的一种态度。新时代高校体育文化的发展要考虑以"为谁培养人"为使命,以"培养什么样的人"为价值载体,重新思考高校体育文化育人的内在机理,合理分析高校体育文化内涵"怎样培养人"的延伸。 

【文章来源】：运动精品. 2020,39(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 高校体育文化
2 高校体育文化发展内涵诉求
    2.1 大学校园体育文化形式多元化
        2.1.1 高校校园体育精神文化建设
        2.1.2 高校校园体育物质文化
        2.1.3 建设校园体育制度文化
    2.2 学生接受校园体育文化方式
3 高校校园体育文化的价值观
    3.1 体育精神价值追求
    3.2 体育人文价值的现实需求
    3.3 创新校园体育文化
4 高校校园体育文化使命感
    4.1 体育文化对健康中国战略的实施有重要意义
    4.2 培养德智体美劳全面发展的人
    4.3 完善体育课堂文化
    4.4 塑造体育课程文化
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]民族院校校园体育文化建设研究[J]. 曾伟,宋友林,葛飞,陈正江.  牡丹江师范学院学报(自然科学版). 2017(02)
[2]高校校园体育文化建设及其育人的内在机理分析[J]. 徐伟.  北京体育大学学报. 2015(01)
[3]校园体育文化建设研究与实践路径[J]. 葛梦圆,邵伟德.  河北体育学院学报. 2013(02)
[4]高校体育文化的创新及其路径选择[J]. 徐春宁,张波,李玲华.  吉林体育学院学报. 2013(01)



本文编号：3597415