体育运动对中学生学习压力影响研究

发布时间：2022-02-11 08:25

　　随着社会和学校对升学率关注度的上升,中学生的学习压力越来越大。体育运动对学生的心理健康具有积极作用,是中学生缓解学习压力的良好方法之一。本文分别对初中三个年级学生的学习压力进行调查,并将初三年级和初一初二年级之间的学习压力进行对比;然后采用陈旭编制的《中学生学习压力量表》,从五个维度对初中生的学习压力进行定量和定性分析。我们主要分析讨论了不同运动类型和不同运动频次对初中生学习压力的积极影响,并对被干预学生的测试进行系统分析,总结出了不同运动类型和运动频次对初中生学习压力的不同影响。据实验分析,我们认为从年级来看,初三学生处于学习压力最大阶段,初二学生学习压力最小。从性别来看,女生不如男生喜爱运动,同一年级女生的学习压力也比男生大。从运动类型来看,男生运动以球类为主,而女生运动以田径项目为主。从运动频率来看,一周合理运动三次以上的学生比一周运动一次以下的学生学习压力小。为重点解决体育运动的类型和频次对学生学习压力的影响,选择了初三40名一周运动一次以下的学生进行问卷测试,从中挑选出了20名学生进行十天运动干预训练,十天之后再与剩下的没被干预的学生一起填写调查问卷,比较他们的学习压力值,从... 

【文章来源】：北京工业大学北京市211工程院校

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

选择不同体育运动类型的学生在所有调查学生中的情况

每周运动频率在所有调查学生中的情况

【参考文献】：
期刊论文
[1]运动处方思想在中学校园足球开展中的运用[J]. 李晓通.  青少年体育. 2019(01)
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[3]不同频次健走运动对高校学生心境的影响[J]. 杨晓妮.  保山学院学报. 2018(05)
[4]论如何调动高中女生体育运动的积极性[J]. 盛薇.  考试周刊. 2018(39)
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[6]有氧运动对缓解高三学生心理压力影响的研究[J]. 高婷婷,陈建国,俞佳雯,高润,徐凯.  体育科技. 2017(06)
[7]吉首市中学生课余体育锻炼现状及影响因素分析[J]. 姚茂盛,刘三妹,何剑.  武术研究. 2018(02)
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博士论文
[1]中学生学业压力、应对策略及应对的心理机制研究[D]. 陈旭.西南师范大学 2004

硕士论文
[1]初中生学习压力对负性情绪的影响：有调节的中介模型[D]. 徐淑晶.山西大学 2017
[2]初中升学体育考试背景下初三体育与健康课程教学现状研究[D]. 翟建允.扬州大学 2016
[3]高中生学习压力、心理韧性与考试焦虑的关系研究[D]. 杨茂芸.贵州师范大学 2016
[4]时间管理倾向对中学生学习压力与考试焦虑关系的调节作用[D]. 王珊.陕西师范大学 2014
[5]初中生学习压力下的关系攻击行为研究[D]. 孙莹.天津师范大学 2013
[6]普通初中学生学业压力和学习困难现状的调查研究[D]. 钟萍.辽宁师范大学 2013
[7]初三学生情绪调节策略对焦虑和中考成绩影响的研究[D]. 杜宁.辽宁师范大学 2012
[8]义务教育阶段学生学习压力情况分析[D]. 张晓静.东北财经大学 2010
[9]中学生成就目标定向、时间管理倾向与学业压力的相关研究[D]. 王勍.福建师范大学 2008
[10]中学生对应激事件的应对方式及影响因素研究[D]. 刘丽.郑州大学 2007



本文编号：3619940