从核心素养视角探析高职形体训练教学

发布时间：2022-02-22 04:38

　　本文立足于培养学生核心素养,结合高职院校学生的现状,提出以培养高职学生核心素养为目标的形体课程训练教学理念,并提出结合信息化、创设情境等手段打造多元化的形体训练教学方式。 

【文章来源】：职业. 2020,(33)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、研究对象现状分析
    (一)由外因产生的自卑心理作祟
    (二)由内因产生的认知水平有限
二、创新教学理念
    (一)融入德育教育树人
    (二)渗透美育教育育人
    (三)融合心理教育育心
三、创新教学手段
    (一)课前创设课堂情景
    (二)课中引导创新发展
    (三)课后鼓励自我完善
四、结论



本文编号：3638713