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内蒙古自治区足球特色学校开展三人制足球运动的可行性研究

发布时间:2022-09-21 20:03
  三人制足球是现代足球运动的一个组成部分,其崭新的足球运动表现形式,吸引了广大的爱好者参加到该项目的运动中来。由于其存在着场地限制小、触球机会多、转换频率较快等方面的特点,在校园中深受众多学生的喜爱。在内蒙古自治区足球特色学校开展三人制足球,丰富了校园足球活动的内容和形式,促进更多的学生参与足球运动,有利于校园足球运动的开展。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法就三人制足球在内蒙古自治区足球特色学校推广的可行性进行了研究,以三人制足球作为研究对象,以足球特色学校学生及足球教师为调查对象,以三人制足球在校园内的推广作为研究内容,着重从以下几个方面进行了研究:第一、三人制足球与十一人制、五人制足球特点的比较。第二、三人制足球在校园推广的可行性分析。第三、三人制足球在内蒙古足球特色学校推广的制约因素分析。第四、三人制足球在内蒙古足球特色学校推广的方法探讨。通过对以上问题的深入研究,得出下列结论:1、目前,三人制足球在内蒙古自治区部分足球特色学校已开展相关活动,学生对其了解程度逐渐提高,参与兴趣浓厚,期望参与三人制足球,师生对三人制足球认可程度增高,三人制足球社团创建发展顺利。... 

【文章页数】:44 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
Abstract
1 问题的提出及目的意义
    1.1 问题的提出
    1.2 研究目的和意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
2 文献综述
3 三人制足球开展的必要性
    3.1 三人制足球是足球运动的重要组成部分
    3.2 三人制足球是我国校园足球发展的需要
    3.3 三人制足球是较高层次足球比赛的基础和需要
4 研究对象与研究方法
    4.1 研究对象
    4.2 研究方法
        4.2.1 文献资料法
        4.2.2 专家访谈法
        4.2.3 问卷调查法
        4.2.4 数理统计法
        4.2.5 逻辑分析法
5 结果与分析
    5.1 三人制足球在内蒙古足球特色学校开展的可行性分析
        5.1.1 三人制足球的开展现状
        5.1.2 学生对三人制足球了解情况
        5.1.3 学生参加三人制足球的主要目的
        5.1.4 学生期望学习了解三人制足球的方式
        5.1.5 足球特色学校足球教师对开展三人制足球的态度
        5.1.6 学校建立三人制足球社团的可行性
    5.2 三人制足球与十一人制、五人制足球对比分析
        5.2.1 三人制足球在场地、参与人数和时间方面的优势
        5.2.2 三人制足球在规则、安全性和观赏性方面的优势
        5.2.3 三人制足球在竞赛组织和参与性方面的优势
        5.2.4 三人制足球在训练用途方面的优势
    5.3 制约三人制足球发展的因素
        5.3.1 足球教师对开展三人制足球的价值意义认识不足
        5.3.2 学生对三人制足球了解程度不足
        5.3.3 三人制足球相关的比赛活动不足
        5.3.4 足球课程中包含三人制足球内容不足
    5.4 三人制足球在足球特色开展过程
        5.4.1 三人制足球社团建设
        5.4.2 三人制足球课程增设
        5.4.3 三人制足球比赛开展
    5.5 三人制足球在内蒙古足球特色学校开展的对策
        5.5.1 创建三人制足球社团
        5.5.2 增设三人制足球课程内容
        5.5.3 纳入三人制足球竞赛体系
        5.5.4 提高三人制足球比赛的宣传力度
6 结论
附录1 访谈提纲
附录2 三人制足球在内蒙古自治区足球特色学校推广的可行性研究足球教师调查问卷
附录3 三人制足球在内蒙古自治区足球特色学校推广的可行性研究学生调查问卷
参考文献


【参考文献】:
期刊论文
[1]甘肃省高校开展五人制足球的可行性分析[J]. 王广亨,刘新平,卢彩萍.  陇东学院学报. 2017(05)
[2]“足球强国梦”背景下的小学足球发展思考[J]. 朱传宝,王翠萍.  当代体育科技. 2015(34)
[3]兰州市校园足球发展所面临的问题与对策[J]. 陈智军,付杰,胡娟娟.  西北成人教育学院学报. 2016(01)
[4]晋城市三人制足球运动开展现状及发展前景分析[J]. 王昭.  搏击(武术科学). 2015(08)
[5]济南市校园足球活动开展现状的调查研究[J]. 刘健.  教育教学论坛. 2012(39)
[6]影响我国五人制足球可持续发展的问题研究[J]. 王鼎,廖萍.  三峡大学学报(人文社会科学版). 2012(S1)
[7]河北省校园足球活动状况调查与发展对策[J]. 孙静,王炜华,王超.  沧州师范学院学报. 2012(01)
[8]普通高校开展三人制足球运动的可行性研究[J]. 王磊,刘锡洋.  民营科技. 2011(09)
[9]对新时期中小学开展三人制足球赛的探讨[J]. 阎勇.  绵阳师范学院学报. 2009(08)
[10]我国三人制足球的现状及发展前景分析[J]. 倪宏竹,宋正华.  体育科技文献通报. 2008(06)

博士论文
[1]全国青少年校园足球活动发展战略研究[D]. 李纪霞.上海体育学院 2012

硕士论文
[1]小型足球教学比赛对小学生团队协作能力的影响研究[D]. 王乐俊.扬州大学 2019
[2]小型足球比赛对小学生足球兴趣影响的研究[D]. 王念慈.北京体育大学 2017
[3]小型足球在厦门市高校推广的可行性研究[D]. 李海山.厦门大学 2017
[4]六盘水市小型足球运动可持续发展的对策研究[D]. 田元.成都体育学院 2015
[5]内蒙古高校校园五人制足球运动开展的可行性研究[D]. 李志强.内蒙古师范大学 2013
[6]广州市中学小场足球开展现状与对策研究[D]. 张军.广州大学 2011
[7]昆明地区高校小型足球运动开展现状与发展研究[D]. 马大慧.云南师范大学 2008
[8]影响我国群众性足球运动普及的主要因素研究[D]. 蒋铮璐.武汉体育学院 2007
[9]上海市五人制足球运动开展现状分析与发展对策的研究[D]. 梁红星.华东师范大学 2006



本文编号:3680575

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