“互联网+”时代高校优秀运动队思想政治教育和管理模式研究

发布时间：2022-10-06 10:07

　　新时代"互联网+"思想政治教育作为一种新兴形式,已成为高校优秀运动队治理能力现代化的重要实践载体,呈现出开放性的教育环境、创新性的教育方式和跨界整合教育大数据素材等特点。进行"互联网+"时代高校优秀运动员思想政治教育和管理模式探索,是促使我国高校优秀运动队运动员在物欲纷扰的环境下做到不失本心、不忘初心、全面健康发展的必然要求。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 “互联网+”时代高校优秀运动员思想政治教育的特点
    1.1 “高校运动队思想政治教育互联网”的模式
    1.2 体现优秀高校运动员的“问题意识”
2 高校优秀运动员思想政治教育开展存在的问题
    2.1 运动员容易受到社会不良风气的影响
    2.2 教练没有给予足够的思想引导
    2.3 互联网在运动员思想政治教育中的作用受重视程度不够
3 “互联网+”时代高校优秀运动队思想政治教育和管理模式研究
    3.1 提高高校优秀运动员思想建设
    3.2 构建完善的“互联网应用下的思想教育”指标
    3.3 实现“互联网应用下的思想教育”的常态化
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”背景下高校思想政治教育有效路径选择[J]. 程思,郑思思.  环渤海经济瞭望. 2019(03)
[2]“互联网+”时代优秀运动员思想政治教育模式研究[J]. 闫瑞芬.  辽宁科技学院学报. 2018(06)
[3]普通高校业余运动队战斗力培养研究[J]. 朱昆.  当代体育科技. 2018(03)

硕士论文
[1]高校高水平运动员荣誉感的培养研究[D]. 于洋洋.北京化工大学 2019
[2]高校思想政治教育的传统优势与新媒体融合策略研究[D]. 陈露红.四川师范大学 2019
[3]高校高水平运动员学生思想政治素质现状及教育对策研究[D]. 邢超.东北财经大学 2018



本文编号：3686778