羽毛球与乒乓球练习对6-9岁学龄儿童动态平衡能力的影响

发布时间：2022-10-08 13:03

　　目的:探索羽毛球练习与乒乓球练习对6-9岁学龄儿童动态平衡能力的影响。方法:选取60名6-9岁学龄儿童为研究对象,羽毛球组20人,乒乓球组20人,分别对其进行12周的羽毛球练习和乒乓球练习;剩余20人作为对照组,不对其进行除学校体育课以外的其他体育锻炼。结果:羽毛球组和乒乓球组Grade、Max Rot. Speed、Rot. Speed三个指标的值均显著小于对照组的值,P ＜0. 05;羽毛球组Score大于乒乓球组的值,P ＜0. 05,具有显著性差异。结论:羽毛球与乒乓球练习都能有效提高6-9岁学龄儿童的动态平衡能力,且羽毛球练习比乒乓球练习对改善动态平衡能力的效果好。 

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
1 研究对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
        1.2.1 实验仪器
        1.2.2 实验步骤
        1.2.3 测试指标
        1.2.4 统计学分析
2 结果
    2.1 实验前羽毛球组、乒乓球组与对照组动态平衡能力对比
    2.2 实验后羽毛球组与对照组动态平衡能力对比
    2.3 实验后乒乓球组与对照组动态平衡能力对比
    2.4 实验后羽毛球组和乒乓球组动态平衡能力的对比
    2.5 实验前后羽毛球组与乒乓球组组内的动态平衡能力比较
3 讨论
    3.1 羽毛球、乒乓球练习对6-9岁学龄儿童动态平衡能力影响效果的分析
    3.2 羽毛球、乒乓球练习对6-9岁学龄儿童动态平衡能力的对比分析
4 结论与建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]广场舞和太极拳锻炼对中老年女性动态平衡能力的影响[J]. 袁空军,吴加弘.  北京体育大学学报. 2018(03)
[2]跳绳训练对少年足球运动员动态平衡能力和协调性的影响[J]. 徐飞,谢浩,徐玉明.  中国体育科技. 2017(03)
[3]太极拳锻炼对10～11岁儿童平衡能力的影响[J]. 米思奇.  中国学校卫生. 2016(01)
[4]跆拳道训练对学龄儿童静态平衡能力的影响[J]. 庞尔江,张秋霞,程丽茹.  体育科研. 2015(05)
[5]太极拳练习对中高龄者动态平衡机能的影响[J]. 金昌龙.  上海体育学院学报. 2009(06)
[6]人体平衡能力测试方法及平衡能力训练的研究进展[J]. 刘阳.  沈阳体育学院学报. 2007(04)

硕士论文
[1]羽毛球运动对8-9岁儿童运动协调能力影响的实验研究[D]. 薄晓仕.西安体育学院 2016
[2]6-10岁儿童踢球动作发展与平衡能力关系研究[D]. 陈晓东.山东师范大学 2016
[3]渐进式非稳训练对羽毛球专项学生膝关节本体感觉和动态平衡的影响[D]. 翁优.北京体育大学 2016
[4]18周跆拳道训练对学龄肥胖儿童平衡能力的影响[D]. 庞尔江.苏州大学 2016



本文编号：3687765