中国少儿冰球运动员技战术训练特征研究
发布时间:2022-10-18 16:17
本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法与逻辑分析法对我国少儿冰球运动员技战术训练特征现状进行研究,并对外籍专家教练员进行访谈,得出国外冰球强国的青少年冰球训练体系与安排,通过将我国少儿球员的训练特征与国外冰球训练特征相对比,找出我国目前少儿冰球技战术训练的优势与缺陷,提出具有针对性的改进对策。主要结论如下:1、小课训练是我国少儿冰球运动员技战术训练的主要特征,合理的掌控小课训练的安排与质量,强调小课训练对技战术动作与战术思维纠正的辅助功能,避免小课训练过多所带来的技术动作与战术思维的僵化等弊端,可以为我国少儿冰球运动技战术能力的培养带来优势。2、科学运用1对1教学形式的私教小课可以有效提高我国少儿冰球技术训练的质量,执行过程中要避免出现技术动作细节不正确,不全面的问题。人数少而精的球队大课可以有效保障我国少儿冰球战术训练的效率,战术训练的内容应由浅入深,循序渐进。3、我国少儿冰球训练成人化趋势严重。我国少儿冰球运动员过早的接触了较为复杂、困难的战术训练内容,强烈的比赛需求使得战术训练的比例过高,占用了技术训练的时间,战术训练内容的变更过于频繁且无序,战术训练的方法过于强调战术执行力,不...
【文章页数】:79 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
1 前言
1.1 选题依据
1.2 研究目的与意义
2 文献综述
2.1 冰球训练特征的研究综述
2.1.1 冰球运动专项技术特征
2.1.2 冰球运动战术运用的特征
2.2 我国少儿冰球运动员的概念界定
2.3 我国少儿冰球运动员的人才储备
2.4 有关冰球技术训练的研究
2.5 有关冰球战术训练的研究
2.6 其他同类型项群项目的相关训练研究
3 研究对象与方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 访谈法
3.2.3 问卷调查法
3.2.4 数理统计法
3.2.5 逻辑分析法
3.2.6 比较分析法
4 研究结果与分析
4.1 我国少儿冰球运动员技战术训练的现状
4.1.1 技战术训练在我国少儿冰球训练中的地位
4.1.2 我国少儿冰球运动员技战术训练的方式
4.1.3 我国少儿冰球运动员技战术训练原则
4.1.4 我国少儿冰球运动员技战术训练的内容
4.1.5 我国少儿冰球运动员技战术训练的方法
4.1.6 我国少儿冰球运动员技战术训练安排
4.1.7 我国少儿冰球运动员技战术训练的负荷
4.2 参与比赛对我国少儿冰球运动员技战术训练的影响
4.3 我国少儿冰球运动员技战术训练中存在的问题
4.3.1 技术训练中存在的问题
4.3.2 战术训练中存在的问题
4.3.3 训练安排中存在的问题
4.3.4 训练负荷中存在的问题
4.4 国外冰球强国的少儿冰球训练经验
4.4.1 国外少儿冰球训练体系
4.4.2 国外少儿冰球的训练安排
4.5 我国少儿冰球运动员技战术训练的主要特征及对策分析
4.5.1 我国少儿冰球运动员技战术训练的主要特征
4.5.2 我国少儿冰球运动员技战术训练的对策分析
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
致谢
参考文献
附录
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]运动协调和技术学习理论研究进展与趋势——对我国青少年训练的启示[J]. 曹春梅,董刚,刘钰,高崇. 武汉体育学院学报. 2017(01)
[2]中国青少年训练存在问题与未来出路[J]. 米靖. 成都体育学院学报. 2016(05)
[3]更新训练理念促进我国青少年冰球运动发展[J]. 吴国峰. 冰雪运动. 2016(02)
[4]中国青少年训练——问题·对策·趋势[J]. 陈小平. 武汉体育学院学报. 2014(11)
[5]冰球项目特征及运动员竞技能力构成[J]. 耿华,丁宝震. 冰雪运动. 2014(02)
[6]冰球运动员竞技能力形成的主导影响因素[J]. 申利军,左斌. 冰雪运动. 2013(06)
[7]我国冰球运动发展的制约因素及对策[J]. 宁文静,王淑华. 冰雪运动. 2013(06)
[8]青少年女子曲棍球运动员赛前过度训练特征及对策研究[J]. 武斌,樊晋华,张斌,冯连世,盛蕾. 沈阳体育学院学报. 2013(04)
[9]浅谈我国青少年足球战略性训练理念的实践[J]. 刘庆伟. 南昌教育学院学报. 2011(08)
[10]青少年冰球运动员技术训练方法的探索[J]. 李煊,陈晶,邢卓,麻正茂,王宏伟. 科技致富向导. 2011(11)
博士论文
[1]五人制足球训练比赛理论体系构建与技战术训练应用研究[D]. 任定猛.北京体育大学 2011
硕士论文
[1]青少年运动员早期专项化训练利弊分析及对策建议[D]. 翟方阳.北京体育大学 2015
[2]青少年足球运动员技术运用阶段训练特征的初步理论研究[D]. 王佳宾.武汉体育学院 2013
[3]美国青少年运动训练特征的理论研究[D]. 李佩慈.北京体育大学 2011
[4]我国青少年足球训练理念的研究[D]. 刘鹏.山东大学 2010
[5]影响我国青少年足球技术训练效果的因素研究[D]. 杨仲君.山西师范大学 2010
本文编号:3692648
【文章页数】:79 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
1 前言
1.1 选题依据
1.2 研究目的与意义
2 文献综述
2.1 冰球训练特征的研究综述
2.1.1 冰球运动专项技术特征
2.1.2 冰球运动战术运用的特征
2.2 我国少儿冰球运动员的概念界定
2.3 我国少儿冰球运动员的人才储备
2.4 有关冰球技术训练的研究
2.5 有关冰球战术训练的研究
2.6 其他同类型项群项目的相关训练研究
3 研究对象与方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 访谈法
3.2.3 问卷调查法
3.2.4 数理统计法
3.2.5 逻辑分析法
3.2.6 比较分析法
4 研究结果与分析
4.1 我国少儿冰球运动员技战术训练的现状
4.1.1 技战术训练在我国少儿冰球训练中的地位
4.1.2 我国少儿冰球运动员技战术训练的方式
4.1.3 我国少儿冰球运动员技战术训练原则
4.1.4 我国少儿冰球运动员技战术训练的内容
4.1.5 我国少儿冰球运动员技战术训练的方法
4.1.6 我国少儿冰球运动员技战术训练安排
4.1.7 我国少儿冰球运动员技战术训练的负荷
4.2 参与比赛对我国少儿冰球运动员技战术训练的影响
4.3 我国少儿冰球运动员技战术训练中存在的问题
4.3.1 技术训练中存在的问题
4.3.2 战术训练中存在的问题
4.3.3 训练安排中存在的问题
4.3.4 训练负荷中存在的问题
4.4 国外冰球强国的少儿冰球训练经验
4.4.1 国外少儿冰球训练体系
4.4.2 国外少儿冰球的训练安排
4.5 我国少儿冰球运动员技战术训练的主要特征及对策分析
4.5.1 我国少儿冰球运动员技战术训练的主要特征
4.5.2 我国少儿冰球运动员技战术训练的对策分析
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
致谢
参考文献
附录
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]运动协调和技术学习理论研究进展与趋势——对我国青少年训练的启示[J]. 曹春梅,董刚,刘钰,高崇. 武汉体育学院学报. 2017(01)
[2]中国青少年训练存在问题与未来出路[J]. 米靖. 成都体育学院学报. 2016(05)
[3]更新训练理念促进我国青少年冰球运动发展[J]. 吴国峰. 冰雪运动. 2016(02)
[4]中国青少年训练——问题·对策·趋势[J]. 陈小平. 武汉体育学院学报. 2014(11)
[5]冰球项目特征及运动员竞技能力构成[J]. 耿华,丁宝震. 冰雪运动. 2014(02)
[6]冰球运动员竞技能力形成的主导影响因素[J]. 申利军,左斌. 冰雪运动. 2013(06)
[7]我国冰球运动发展的制约因素及对策[J]. 宁文静,王淑华. 冰雪运动. 2013(06)
[8]青少年女子曲棍球运动员赛前过度训练特征及对策研究[J]. 武斌,樊晋华,张斌,冯连世,盛蕾. 沈阳体育学院学报. 2013(04)
[9]浅谈我国青少年足球战略性训练理念的实践[J]. 刘庆伟. 南昌教育学院学报. 2011(08)
[10]青少年冰球运动员技术训练方法的探索[J]. 李煊,陈晶,邢卓,麻正茂,王宏伟. 科技致富向导. 2011(11)
博士论文
[1]五人制足球训练比赛理论体系构建与技战术训练应用研究[D]. 任定猛.北京体育大学 2011
硕士论文
[1]青少年运动员早期专项化训练利弊分析及对策建议[D]. 翟方阳.北京体育大学 2015
[2]青少年足球运动员技术运用阶段训练特征的初步理论研究[D]. 王佳宾.武汉体育学院 2013
[3]美国青少年运动训练特征的理论研究[D]. 李佩慈.北京体育大学 2011
[4]我国青少年足球训练理念的研究[D]. 刘鹏.山东大学 2010
[5]影响我国青少年足球技术训练效果的因素研究[D]. 杨仲君.山西师范大学 2010
本文编号:3692648
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tylw/3692648.html