“三走”活动开展现状及思考——以海南经贸职业技术学院为例

发布时间：2022-10-18 17:15

　　采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法,对海南经贸职业技术学院500名不同年级、专业的大学生开展"三走"活动调查研究,分析"三走"活动开展现状及学生参与现状,并有针对性地提出解决问题的建议。最终发现,需在加强协同合作、充分调动大学生参与及体育教师指导活动的积极性、最大效率利用场地器材等方面发力,从而达到提升大学生身体素质、培养其终身锻炼的观念的作用。 

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【文章目录】：
■引言
■研究对象及方法
    （一）研究对象
    （二）研究方法
■研究结果与分析
    （一）海南经贸职业技术学院“三走”活动开展现状
        1.“三走”活动协同机制
        2.“三走”活动长效机制
        3.“三走”活动氛围营造
    （二）海南经贸职业技术学院“三走”活动学生参与现状
        1.对运动锻炼重要性的认可度
        2.参与体育锻炼的频次
        3.课余时间分配
        4.“三走”活动知晓度
        5.知晓“三走”活动的途径
        6.希望参与“三走”活动的项目
        7.参与“三走”活动的制约因素
        8.“三走”活动满意度
        9.指导老师参与“三走”活动
■结论与建议
    （一）结论
    （二）建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]依托“三走”活动,构建“雁群1-2-1”校园体育文化——以北京师范大学为例[J]. 韩舰,孙薇薇,孙宏业.  思想教育研究. 2015(05)
[2]共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题 群众性课外体育锻炼活动试点工作启动会在京召开[J].   青少年体育. 2014(02)



本文编号：3692729