南京市幼儿园体育的现状与发展对策研究

发布时间：2017-05-16 09:08

  本文关键词：南京市幼儿园体育的现状与发展对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 在幼儿教育中,体育占着首要地位。《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。《幼儿园教育指导纲要》则把“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”作为幼儿园首要的任务。幼儿园体育不仅促进了幼儿的生理发展,同时对于幼儿的心理发展、社会适应等方面有着独特的价值,是使得幼儿德、智、体、美全面发展的一种综合性教育手段。在现代幼儿园教育中,体育的重要价值越来越受到人们的关注。 南京是中国幼儿教育最发达的城市之一,有着悠久的幼儿教育历史,幼儿教育一直走在全国的前列。目前,南京市3～6岁幼儿共约23万人,分布在全市1284所幼儿园。南京市幼儿园体育活动质量的高低不仅直接影响到南京市幼儿的体质状况和健全发展,同时也决定着南京市幼儿教育总体水平的高低。本文通过对南京市幼儿园体育开展现状的调查,就南京市幼儿园体育观、幼儿园体育活动的基本内容、幼儿园体育活动组织类型、幼儿园的场地设施、幼儿园体育师资、幼儿园体育课程及教学等六个方面进行了深层次的分析探讨,并在此基础上,结合南京市幼儿园实际情况和现代幼儿教育发展的最新理念,提出今后南京市幼儿园体育改革和发展的主要对策:建立运动发展的整合观,树立“健身为主,全面发展”的幼儿园体育价值观;强化幼儿园体育的科学化建设;加强体育课程建设;加强幼儿园体育师资建设;建立幼儿园、家庭、社区三位一体化的幼儿园体育系统。
【关键词】：南京市 幼儿园体育 现状 对策
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：G613.7
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 1. 前言7-14
• 1.1 研究的缘起7-9
• 1.2 国内外幼儿体育的研究现状9-14
• 2. 研究对象与方法14-16
• 2.1 研究对象14
• 2.2 研究方法14-16
• 3. 南京市幼儿园体育现状及分析16-35
• 3.1 南京市幼儿园相关人群的幼儿体育观16-21
• 3.2 南京市幼儿园体育活动的基本内容21-23
• 3.3 南京市幼儿园体育活动组织类型23-25
• 3.4 南京市幼儿园体育投资状况25-27
• 3.5 南京市幼儿园体育师资状况27-28
• 3.6 南京市幼儿园体育课程及教学状况28-35
• 4. 南京市幼儿园体育的发展对策35-50
• 4.1 提高幼儿园体育的认识35-38
• 4.2 提升幼儿园体育的科学化水平38-41
• 4.3 完善幼儿园体育课程的建设41-44
• 4.4 加强幼儿园体育师资队伍建设44-47
• 4.5 建立幼儿园、家庭、社区三位一体化的幼儿体育新理念47-50
• 5. 结语50-52
• 6. 参考文献52-55
• 7. 攻读硕士学位期间公开发表论文55-56
• 8. 附录56-65
• 9. 致谢65-66

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 马春伟;;运城市幼儿园体育活动的内容及组织类型的现状调查[J];内蒙古体育科技;2013年02期

2 冉建;徐明;;港澳地区幼儿体育教育研究及对大陆的启示[J];成都体育学院学报;2012年04期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 王利红;幼儿体质与健康促进家园共建模式的构建及其实证研究[D];北京体育大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 王岩;中原城市群城区幼儿园幼儿体育现状与发展对策研究[D];河南大学;2011年

2 游富瑜;感觉统合训练课程开设现状及其对幼儿身体素质的影响研究[D];四川师范大学;2011年

3 周游;速度轮滑对4-6岁幼儿身体形态、身体素质影响的研究[D];东北师范大学;2011年

4 谢晨燕;北京市朝阳区幼儿园体育器材现状及发展建议研究[D];首都体育学院;2010年

5 刘计轻;城市幼儿园体育教学活动现状研究[D];西南大学;2012年

6 吴岳衡;湖南西部城镇学前体育教育现状与对策研究[D];吉首大学;2012年

7 任玉梅;成都市城区幼儿园体育活动现状与对策研究[D];成都体育学院;2012年

8 陈爽;大连市幼儿基本体操开展现状调查与分析[D];辽宁师范大学;2012年

9 崔康丽;重庆市幼儿体育教育现状的调查研究[D];西南大学;2013年

10 信丹丹;新乡市区幼儿体育教育现状与发展对策研究[D];河南师范大学;2013年

  本文关键词：南京市幼儿园体育的现状与发展对策研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：370400