中国国家跆拳道队运动员高等教育的现状分析及对策研究
发布时间：2022-12-17 11:14
本文立足于中国国家跆拳道队运动员的高等教育现状,旨在提高我国跆拳道国家队运动员文化教育质量,针对国家跆拳道队运动员接受高等教育过程中所涉及的招生现状、学习情况、训练等方面进行分析和探讨,在国内外文献资料中关于优秀运动员的高等教育研究的基础上,发现影响国家跆拳道队运动员高等教育的因素,提出中国国家跆拳道队运动员高等教育形式的完善和改革的对策,进而为竞技项目的改革发展提供相应的理论支持。文章以国家跆拳道队运动员为研究对象,通过理论分析与调查研究,对跆拳道国家队现役和退役队员,学校管理者及相应文化课教师、国家队教练等进行调查与访谈;并利用数理统计的方法进行统计,来了解国家队跆拳道运动员目前高等教育的现状;查阅运动员高等教育的国内外文献对跆拳道运动员高等教育现状进行研究,并提出具有针对性的对策。通过研究得出以下结论:1)国家跆拳道队运动员现有的学历水平高,本科及以上学历的人数占总人数的72%,但是大部分国家跆拳道队运动员的高等教育倾向于"文凭教育",国家跆拳道队运动员现有的学历水平与其真正的知识能力存在差距。2)国家跆拳道队运动员的高等教育发展受国家体制、运动员自身、教练员、文化课教师态度、教...
【文章页数】：56 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 研究背景
1.2 选题依据
1.3 研究意义及目的
2 文献综述
2.1 高等教育的概念界定
2.2 关于国内高水平运动员参加高等教育的研究现状
2.3 关于国内外高水平运动员文化教育管理的对比研究
2.4 关于国家跆拳道队运动员文化教育研究现状
3 研究对象及研究方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 问卷调查法
3.2.3 访谈法
3.2.4 数理统计法
3.2.5 逻辑分析法
4 结果与分析
4.1 国家跆拳道队运动员文化教育现状调查与分析
4.1.1 国家跆拳道队运动员年龄分布情况
4.1.2 国家跆拳道队运动员参加高等教育情况
4.1.3 国家跆拳道队运动员高等教育的管理机构
4.1.4 国家跆拳道队运动员的教学安排与形式
4.1.5 国家跆拳道队运动员的学制安排
4.1.6 国家跆拳道队运动员的毕业要求
4.2 国家跆拳道队运动员竞技训练的现状
4.2.1 国家跆拳道队运动员的组建形式
4.2.2 国家跆拳道队运动员训练时间的安排
4.2.3 国家跆拳道队运动员比赛安排情况
4.3 影响国家跆拳道队运动员高等教育发展的因素
4.3.1 国家体制的因素
4.3.2 国家跆拳道队运动员自身因素
4.3.3 文化课授课教师因素
4.3.4 国家跆拳道队教练员因素
4.3.5 教材因素
4.3.6 其他因素
4.4 国家跆拳道运动员的高等教育存在的问题
4.4.1 "金牌唯上"观念占据主位,对教育重视程度不足
4.4.2 学训矛盾的存在,国家跆拳道队运动员文化权利得不到保障
4.4.3 国家跆拳道队运动员的高等教育教育重点不明确,与运动员需求差异太大
4.4.4 国家跆拳道运动员高等教育管理机制不够健全,班级管理和课程培养方案不一致
4.4.5 国家跆拳道队运动员缺乏良好基础教育,影响高等教育开展的效果
4.5 国家跆拳道队高等教育发展对策
4.5.1 建立和完善国家跆拳道队高等教育制度,实行法制化管理
4.5.2 合理规划新时期国家跆拳道队高等教育模式
4.5.3 建立合理的奖惩体制,正确引导运动员高等教育的发展
4.5.4 调动教练员和运动员的文化教育的积极性,促进高等教育的开展
4.5.5 完善国家跆拳道队后备人才的培养体系,从小注重文化和训练两手抓
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
致谢
参考文献
附录
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]治校之道:理念·特色·责任——专访北京体育大学党委书记、校长杨桦教授[J]. 孙科. 体育与科学. 2013(05)
[2]我国竞技体校的SWOT分析[J]. 范文理,马海燕. 现代交际. 2013(05)
[3]论北京奥运后中国竞技体育的价值取向和策略取向[J]. 谢琼桓. 武汉体育学院学报. 2011(11)
[4]现役国家队运动员文化课学习现状及对策探讨[J]. 许小冬,薛亚刚. 北京体育大学学报. 2011(08)
[5]我国跆拳道教练员创新能力的现状调查及问题分析[J]. 刘奇. 成都体育学院学报. 2010(12)
[6]我国竞技运动训练人文关怀缺失的境况及出路[J]. 高彩云,吴忠义. 肇庆学院学报. 2010(05)
[7]对我国运动员文化教育现状的反思[J]. 李先国,孙麒麟,毛丽娟,李忠斌. 山东体育学院学报. 2010(03)
[8]高校高水平运动员的文化课学习情况及其对策分析——从第四届全国大学生跆拳道锦标赛看“体教结合”[J]. 贺青,杨晓郸. 经营管理者. 2009(19)
[9]新形势下普通高校高水平运动员就业现状及对策研究——以江苏省为例[J]. 朱迅华,何志林,须晓东. 山东体育学院学报. 2009(09)
[10]北京奥运背景下的“体教结合”再思考[J]. 杨彤彤,彭延春,张传来. 体育与科学. 2009(03)
博士论文
[1]美国大学竞技体育管理体系的研究[D]. 池建.北京体育大学 2003
硕士论文
[1]我国跆拳道发展研究[D]. 郑义.北京体育大学 2013
[2]我国女子跆拳道奥运冠军体能特征研究进展[D]. 胡腾.武汉体育学院 2013
[3]我国普通高等院校高水平跆拳道运动队教练员队伍现状的调查与分析[D]. 王朔.北京体育大学 2012
[4]湖南省竞技跆拳道后备人才培养策略研究[D]. 舒孝友.湖南师范大学 2012
[5]我国跆拳道运动发展现状研究[D]. 辛静.西南大学 2008
本文编号：3719831
【文章页数】：56 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 研究背景
1.2 选题依据
1.3 研究意义及目的
2 文献综述
2.1 高等教育的概念界定
2.2 关于国内高水平运动员参加高等教育的研究现状
2.3 关于国内外高水平运动员文化教育管理的对比研究
2.4 关于国家跆拳道队运动员文化教育研究现状
3 研究对象及研究方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 问卷调查法
3.2.3 访谈法
3.2.4 数理统计法
3.2.5 逻辑分析法
4 结果与分析
4.1 国家跆拳道队运动员文化教育现状调查与分析
4.1.1 国家跆拳道队运动员年龄分布情况
4.1.2 国家跆拳道队运动员参加高等教育情况
4.1.3 国家跆拳道队运动员高等教育的管理机构
4.1.4 国家跆拳道队运动员的教学安排与形式
4.1.5 国家跆拳道队运动员的学制安排
4.1.6 国家跆拳道队运动员的毕业要求
4.2 国家跆拳道队运动员竞技训练的现状
4.2.1 国家跆拳道队运动员的组建形式
4.2.2 国家跆拳道队运动员训练时间的安排
4.2.3 国家跆拳道队运动员比赛安排情况
4.3 影响国家跆拳道队运动员高等教育发展的因素
4.3.1 国家体制的因素
4.3.2 国家跆拳道队运动员自身因素
4.3.3 文化课授课教师因素
4.3.4 国家跆拳道队教练员因素
4.3.5 教材因素
4.3.6 其他因素
4.4 国家跆拳道运动员的高等教育存在的问题
4.4.1 "金牌唯上"观念占据主位,对教育重视程度不足
4.4.2 学训矛盾的存在,国家跆拳道队运动员文化权利得不到保障
4.4.3 国家跆拳道队运动员的高等教育教育重点不明确,与运动员需求差异太大
4.4.4 国家跆拳道运动员高等教育管理机制不够健全,班级管理和课程培养方案不一致
4.4.5 国家跆拳道队运动员缺乏良好基础教育,影响高等教育开展的效果
4.5 国家跆拳道队高等教育发展对策
4.5.1 建立和完善国家跆拳道队高等教育制度,实行法制化管理
4.5.2 合理规划新时期国家跆拳道队高等教育模式
4.5.3 建立合理的奖惩体制,正确引导运动员高等教育的发展
4.5.4 调动教练员和运动员的文化教育的积极性,促进高等教育的开展
4.5.5 完善国家跆拳道队后备人才的培养体系,从小注重文化和训练两手抓
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
致谢
参考文献
附录
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]治校之道:理念·特色·责任——专访北京体育大学党委书记、校长杨桦教授[J]. 孙科. 体育与科学. 2013(05)
[2]我国竞技体校的SWOT分析[J]. 范文理,马海燕. 现代交际. 2013(05)
[3]论北京奥运后中国竞技体育的价值取向和策略取向[J]. 谢琼桓. 武汉体育学院学报. 2011(11)
[4]现役国家队运动员文化课学习现状及对策探讨[J]. 许小冬,薛亚刚. 北京体育大学学报. 2011(08)
[5]我国跆拳道教练员创新能力的现状调查及问题分析[J]. 刘奇. 成都体育学院学报. 2010(12)
[6]我国竞技运动训练人文关怀缺失的境况及出路[J]. 高彩云,吴忠义. 肇庆学院学报. 2010(05)
[7]对我国运动员文化教育现状的反思[J]. 李先国,孙麒麟,毛丽娟,李忠斌. 山东体育学院学报. 2010(03)
[8]高校高水平运动员的文化课学习情况及其对策分析——从第四届全国大学生跆拳道锦标赛看“体教结合”[J]. 贺青,杨晓郸. 经营管理者. 2009(19)
[9]新形势下普通高校高水平运动员就业现状及对策研究——以江苏省为例[J]. 朱迅华,何志林,须晓东. 山东体育学院学报. 2009(09)
[10]北京奥运背景下的“体教结合”再思考[J]. 杨彤彤,彭延春,张传来. 体育与科学. 2009(03)
博士论文
[1]美国大学竞技体育管理体系的研究[D]. 池建.北京体育大学 2003
硕士论文
[1]我国跆拳道发展研究[D]. 郑义.北京体育大学 2013
[2]我国女子跆拳道奥运冠军体能特征研究进展[D]. 胡腾.武汉体育学院 2013
[3]我国普通高等院校高水平跆拳道运动队教练员队伍现状的调查与分析[D]. 王朔.北京体育大学 2012
[4]湖南省竞技跆拳道后备人才培养策略研究[D]. 舒孝友.湖南师范大学 2012
[5]我国跆拳道运动发展现状研究[D]. 辛静.西南大学 2008
本文编号：3719831
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