基于教育信息化背景下泛在学习在体育教学中的应用思路

发布时间：2022-12-23 22:06

　　乔布斯曾预言,电子科技将会掌控着未来教室,并在教育信息化领域取得丰厚的利润。泛在学习是数字学习的延伸,克服了数字学习的缺陷或限制。而互联网通信技术的日益进步,促使着移动学习逐渐引入了泛在学习体系。当前学习资源建设从电脑端向移动设备端转移。该文将着重探索泛在学习在高等院校体育学科教学变革中的应用思路。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 研究目的
2 研究方法与内容
3 结果与分析
4 结论与建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]信息化兴趣化情景化:信息技术与体育教学融合策略研究[J]. 李海英.  体育科技文献通报. 2020(10)
[2]微课在高职体育教学中的应用研究[J]. 桂海荣.  当代体育科技. 2020(27)
[3]转型期基于远程开放教育的实践教学探索与研究[J]. 侯宁,邬玉晶.  山东广播电视大学学报. 2018(04)
[4]体育信息化与体育管理体制变革的良性互动[J]. 赵峰.  南京体育学院学报(自然科学版). 2017(03)

硕士论文
[1]基于移动终端的大学生泛在学习现状调查与提升路径研究[D]. 郭颖.曲阜师范大学 2019
[2]基于移动设备的情境感知在泛在学习中的交互研究与设计[D]. 曲鹤群.北京邮电大学 2019
[3]泛在学习环境下微课在羽毛球教学中的应用研究[D]. 陈丕显.福建师范大学 2018



本文编号：3725501