体育社团在江苏高职院校中的现状及其对学生身心发展作用的研究
发布时间：2023-01-05 11:03
本文的写作是基于素质教育实施以来，我国学校教育的人才培养观也发生变化这一背景而确定的研究题目，健康的体魄和健康的心理，成为新的人才衡量的标准。健康的体魄和健康的心理都与学生的体育活动分不开，是学校体育教学的一项重要内容。高职院校是学生接受专业体育教学的最后阶段，是学生到职场人员的一个过渡期，也是他们培养健康体育习惯、形成终身体育意识的关键时期。学生健康的身体和健康的兴趣爱好，是他们步入社会后的资本。而且学校学习期间形成的体育兴趣和体育习惯，可以影响学生的一生，使其终身受益。2007年中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中要求高校学生要每周至少参加3—4次的课外体育锻炼。根据这一文件精神，江苏省高职院校中成立了很多的体育社团，这些社团的存在促进了高职院校体育教学工作的开展，是高校学生参加课外体育锻炼的主要组织，极大地丰富了校园文化，丰富了学生的业余文化生活。高职院校中体育社团的存在和发展是促进高校学生进行课外体育锻炼较为有效的组织，并成为学生综合素质提升的重要环节，也是学生终身体育意识形成的重要途径。因此，研究高职院校体育社团对完成《意见》中增强青少年体质，促进高职院...
【文章页数】：60 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
前言
第1章 绪论
1.1 研究的背景和意义
1.2 相关文献综述
1.3 相关概念的界定
第2章 研究的对象与方法
2.1 研究的对象
2.2 研究的方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 访谈法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 逻辑分析法
2.2.5 数理统计法
第3章 体育社团在江苏部分高职院校中的现状
3.1 体育社团的种类及数量
3.1.1 体育社团的管理
3.1.2 江苏省高职院校体育社团内部制度
3.2 体育社团的学生的参与程度
3.3 学生的满意程度
3.4 体育社团的活动经费
3.5 体育社团的管理
3.5.1 高职院校体育社团的管理模式
3.5.2 高职院校体育社团指导教师的配备
3.6 体育社团在学校体育活动中发挥的作用
3.6.1 体育社团可以培养学生的终身体育意识
3.6.2 学生体育社团有益于培养学生的终身体育兴趣
3.6.3 体育社团是学校校园文化的重要组成部分
3.6.4 体育社团是学校体育教育一体化的载体
第4章 体育社团在江苏部分高职院校中对学生身心发展的作用
4.1 体育社团对学生身体素质的影响
4.1.1 社团活动可以提高学生的生理指标
4.1.2 社团活动可以促进学生的体育竞技水平
4.2 体育社团对学生交往能力的影响
4.2.1 体育社团是培养学生干部的基地
4.2.2 体育社团是学生之间交流的中介
4.2.3 参加社团可以提高学生的交际能力
4.3 体育社团对学生心理方面的影响
4.3.1 体育活动可以调节学生的生活节奏
4.3.2 可以帮助和调节学生的自闭行为
第5章 体育社团在江苏部分高职院校中发展和影响的建议
5.1 正确认识大学生体育社团的特性
5.1.1 社团成员的自主性
5.1.2 社团的非盈利和互益性
5.1.3 社团性质是公私双重性
5.1.4 社团组织的人人参与性
5.2 拓宽高职院校体育社团组织形式，培养学生参与体育的兴趣
5.2.1 加强社团内部的管理
5.2.2 加强社团的外部管理
5.2.3 重视对社团评价的科学化
5.3 调动学生积极参加社会活动，为学生提供物质保障
5.3.1 在学生中大力宣传社团的优势
5.3.2 积极鼓励学生的参与体育社团活动
5.3.3 保证社团活动的物质供应
5.4 拓宽社团活动经费的来源渠道
第6章 结论
参考文献
攻读学位期间公开发表的论文
附件
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校学校体育应注重能力培养[J]. 范素萍. 湖北水利水电职业技术学院学报. 2007(02)
[2]高职院校学校体育应注重能力培养[J]. 范素萍. 湖北水利水电职业技术学院学报. 2007 (02)
[3]对长沙地区部分学校大学生体育社团的调查研究[J]. 彭志军,陈志萍,舒楚农,谈智武. 吉林体育学院学报. 2005(S1)
[4]厦门市大学生体育社团现状研究[J]. 许春煌. 体育科学研究. 2005(04)
[5]大学生体育社团的发展现状及对策研究[J]. 黎明. 安徽工业大学学报(社会科学版). 2005(02)
[6]大学生体育社团课程化管理的实践与研究——高校课内外一体化专项体育俱乐部课程模式设计[J]. 赵文杰,姚武,王文胜,李恒林,王文秀. 体育科研. 2004(06)
[7]高校体育社团的文化载体效用及其发展[J]. 何维民. 武汉体育学院学报. 2004(05)
[8]浅析高校学生社团的现状、问题及其对策[J]. 肖迪明. 湖北社会科学. 2004(05)
[9]广东省大学生体育社团组织发展现状与对策研究[J]. 邵金英,楚继军,刘燕. 广州体育学院学报. 2003(06)
[10]大学生体育社团组织的作用[J]. 左仁义,谢健. 中国学校体育. 2003(05)
硕士论文
[1]上海市高职院校学生体育社团的发展现状与优化策略[D]. 倪冬梅.华东师范大学 2008
[2]新时期中国体育管理社团化取向的研究[D]. 李晴慧.华南师范大学 2003
本文编号：3727882
【文章页数】：60 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
前言
第1章 绪论
1.1 研究的背景和意义
1.2 相关文献综述
1.3 相关概念的界定
第2章 研究的对象与方法
2.1 研究的对象
2.2 研究的方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 访谈法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 逻辑分析法
2.2.5 数理统计法
第3章 体育社团在江苏部分高职院校中的现状
3.1 体育社团的种类及数量
3.1.1 体育社团的管理
3.1.2 江苏省高职院校体育社团内部制度
3.2 体育社团的学生的参与程度
3.3 学生的满意程度
3.4 体育社团的活动经费
3.5 体育社团的管理
3.5.1 高职院校体育社团的管理模式
3.5.2 高职院校体育社团指导教师的配备
3.6 体育社团在学校体育活动中发挥的作用
3.6.1 体育社团可以培养学生的终身体育意识
3.6.2 学生体育社团有益于培养学生的终身体育兴趣
3.6.3 体育社团是学校校园文化的重要组成部分
3.6.4 体育社团是学校体育教育一体化的载体
第4章 体育社团在江苏部分高职院校中对学生身心发展的作用
4.1 体育社团对学生身体素质的影响
4.1.1 社团活动可以提高学生的生理指标
4.1.2 社团活动可以促进学生的体育竞技水平
4.2 体育社团对学生交往能力的影响
4.2.1 体育社团是培养学生干部的基地
4.2.2 体育社团是学生之间交流的中介
4.2.3 参加社团可以提高学生的交际能力
4.3 体育社团对学生心理方面的影响
4.3.1 体育活动可以调节学生的生活节奏
4.3.2 可以帮助和调节学生的自闭行为
第5章 体育社团在江苏部分高职院校中发展和影响的建议
5.1 正确认识大学生体育社团的特性
5.1.1 社团成员的自主性
5.1.2 社团的非盈利和互益性
5.1.3 社团性质是公私双重性
5.1.4 社团组织的人人参与性
5.2 拓宽高职院校体育社团组织形式，培养学生参与体育的兴趣
5.2.1 加强社团内部的管理
5.2.2 加强社团的外部管理
5.2.3 重视对社团评价的科学化
5.3 调动学生积极参加社会活动，为学生提供物质保障
5.3.1 在学生中大力宣传社团的优势
5.3.2 积极鼓励学生的参与体育社团活动
5.3.3 保证社团活动的物质供应
5.4 拓宽社团活动经费的来源渠道
第6章 结论
参考文献
攻读学位期间公开发表的论文
附件
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校学校体育应注重能力培养[J]. 范素萍. 湖北水利水电职业技术学院学报. 2007(02)
[2]高职院校学校体育应注重能力培养[J]. 范素萍. 湖北水利水电职业技术学院学报. 2007 (02)
[3]对长沙地区部分学校大学生体育社团的调查研究[J]. 彭志军,陈志萍,舒楚农,谈智武. 吉林体育学院学报. 2005(S1)
[4]厦门市大学生体育社团现状研究[J]. 许春煌. 体育科学研究. 2005(04)
[5]大学生体育社团的发展现状及对策研究[J]. 黎明. 安徽工业大学学报(社会科学版). 2005(02)
[6]大学生体育社团课程化管理的实践与研究——高校课内外一体化专项体育俱乐部课程模式设计[J]. 赵文杰,姚武,王文胜,李恒林,王文秀. 体育科研. 2004(06)
[7]高校体育社团的文化载体效用及其发展[J]. 何维民. 武汉体育学院学报. 2004(05)
[8]浅析高校学生社团的现状、问题及其对策[J]. 肖迪明. 湖北社会科学. 2004(05)
[9]广东省大学生体育社团组织发展现状与对策研究[J]. 邵金英,楚继军,刘燕. 广州体育学院学报. 2003(06)
[10]大学生体育社团组织的作用[J]. 左仁义,谢健. 中国学校体育. 2003(05)
硕士论文
[1]上海市高职院校学生体育社团的发展现状与优化策略[D]. 倪冬梅.华东师范大学 2008
[2]新时期中国体育管理社团化取向的研究[D]. 李晴慧.华南师范大学 2003
本文编号：3727882
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tylw/3727882.html
