不同动作水平视角下幼儿身体素质与BMI的特征研究

发布时间：2023-03-21 19:24

　　目的:不同动作水平视角下观察幼儿身体素质、身体质量指数(body mass index,BMI)的特点,为幼儿身体活动方案制订、幼儿体质健康评价提供参考。方法:1)随机抽选281名幼儿,按年龄分为大班(男69人、女68人)、中班(男71人、女73人);2)通过TGMD-2粗大动作测试系统,将幼儿原始分依据年龄、性别转化成标准分,遵照等级换算标准,划分为非常差、差、低于一般、一般及高于一般5个动作等级。依据国民体质监测(幼儿部分)内容,对幼儿速度、灵敏及平衡等素质进行评价,测量幼儿身高与体质量并计算相应的BMI值。结果:1)身体素质方面,性别之间无显著差异,但大班幼儿得分显著高于中班(P<0.01);幼儿动作能力与身体素质存在高度正相关,动作等级越高,身体素质得分越高;2)BMI方面,年龄之间没有显著差异,但男幼BMI值显著高于女幼(P<0.01);BMI整体得分与动作能力存在显著负相关,以位移相关居多;低动作水平男幼出现BMI超标。结论:1)动作能力与身体素质存在显著正相关,可将动作发展作为身体活动方案制订的依据,动作评估作为幼儿身体素质测试的补充内容;2)动作能力与BMI...

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【文章目录】：
1 研究对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
        1.2.1 粗大动作测试
        1.2.2 身体素质与BMI测试
        1.2.3 数据统计
2 研究结果
    2.1 不同动作水平下幼儿身体素质与BMI得分的整体特征
    2.2 幼儿身体素质与BMI得分的性别差异
    2.3 幼儿身体素质与BMI得分的年龄差异
    2.4 不同动作水平下幼儿身体素质与BMI得分的差异
3 讨论
    3.1 不同动作水平下幼儿身体素质的特点
    3.2 不同动作水平下幼儿BMI的特点
4 结论



本文编号：3767151