石家庄市高职院校教职工体育锻炼现状调查与分析

发布时间：2023-03-23 23:44

　　高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分，是指在完成高中教育的基础上，培养生产、建设、管理等方面的高级技术应用型人才的专门教育形式，是一种形式较为特殊的高等教育。在我国现阶段，高等职业教育在高等教育中占据着相当大的比重。高等职业院校能否顺利的开展教育教学工作，并保证其应有的教育教学质量，与高职院校内教职工的身体素质有着十分密切的关系。在此次研究中，使用了文献资料法、调查法、观察法、数理统计法等研究方法，对石家庄市高职院校教职工进行体育健身的情况进行了研究。 研究目的和意义：首先，河北省内的高职院校绝大多数都分布在石家庄市内。因此对石家庄市高职院校教职工的健身途径进行研究，其调查结果不仅可以作为全省高职院校教职工健身途径研究的重要组成部分，而且在某种程度上也代表了河北省高职院校教职工健身活动的现状。其次，通过对石家庄市高职院校教职工健身活动的时间、方式等若干方面的了解，可以为相关部门制定与石家庄市，乃至河北省的本科及高职院校教职工进行健身活动相关的政策、法规等提供现实依据。再次，本研究的研究方法及研究思路，对其地区的相关研究，或其他针对特定人群健身途径的研究也有着很好的借鉴意义。 研究结...

【文章页数】：49 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
1 文献综述
    1.1 对某特定区域高校教师健身行为的研究
    1.2 对某种运动项目对高校教师身体素质影响的研究
    1.3 对不同性别高校教师健身活动情况的研究
2 研究对象与研究方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文献资料法
        2.2.2 调查法
            2.2.2.1 访问调查法
            2.2.2.2 座谈会调查法
            2.2.2.3 问卷调查法
        2.2.3 观察法
        2.2.4 数理统计法
        2.2.5 逻辑分析法
3 研究结果与分析
    3.1 对石家庄市高职院校教职工参与健身锻炼情况的总体分析
    3.2 对石家庄市高职院校教职工参与健身锻炼手段、频率、组织形式的分析
        3.2.1 对石家庄市高职院校教职工选择健身锻炼手段情况的分析
        3.2.2 对石家庄市高职院校教职工参与健身锻炼频率、组织形式的分析
    3.3 对石家庄市高职院校教职工参与健身锻炼动机的分析
        3.3.1 对男性教职工参与健身锻炼动机的分析
        3.3.2 对女性教职工参与健身锻炼动机的分析
    3.4 对制约石家庄市高职院校教职工参与体育锻炼因素的分析
        3.4.1 对制约男性教职工进行体育锻炼因素的分析
        3.4.2 对制约女性教职工进行体育锻炼因素的分析
结论
建议
参考文献
附录
后记



本文编号：3768995