茶文化视域下学校体育工作评估体系、机制及标准建设
发布时间:2023-04-10 05:43
随着我国经济的不断发展和人民生活水平的不断提高,如今社会更加需要的是德智美全面发展的综合性人才。在学校的教育系统中,体育是其中最重要的组成部分之一,是学生能够强身健体,增强身体素质的最主要的方式。而且面对我国的应试教育,学生面临着巨大的升学压力,更需要通过体育课来放松精神,实现学习的劳逸结合,帮助学生提高学习效率。基于此,本文通过对学校体育工作的评估体系,机制以及标准建设进行研究,分析如今学生体育管理工作中存在的问题,并针对性地提出解决方法,从而更好地推动学校体育工作的良好开展。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 对学校体育工作评估体系的认识
1.1 开展学校体育工作评估体系的必要性
1.2 学校体育工作评估体系建立的基本原则
2 现阶段学校体育工作评估体系的发展现状
2.1 学校体育工作的评估体系在管理结构方面不够合理
2.2 学校体育工作的评估体系建立与外界缺少联系
3 学校体育工作评估体系,机制及标准建设的途径
3.1 从组织结构方面完善对学校体育系统层级的优化分配
3.2 从目的任务方面体现对学校体育事务的优化管理
4 结束语
本文编号:3788435
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 对学校体育工作评估体系的认识
1.1 开展学校体育工作评估体系的必要性
1.2 学校体育工作评估体系建立的基本原则
2 现阶段学校体育工作评估体系的发展现状
2.1 学校体育工作的评估体系在管理结构方面不够合理
2.2 学校体育工作的评估体系建立与外界缺少联系
3 学校体育工作评估体系,机制及标准建设的途径
3.1 从组织结构方面完善对学校体育系统层级的优化分配
3.2 从目的任务方面体现对学校体育事务的优化管理
4 结束语
本文编号:3788435
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