职业学校体育课预防肌肉骨骼疾患教学内容研究

发布时间：2024-02-20 05:43

　　运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,对职业学校的专业特征和体育课现状进行分析,提出体育课中融入预防肌肉骨骼疾患的教学内容设想。通过研究得出:体育理论课中涉及肌肉基本生理知识、脊柱功能和生理结构等相关知识是十分必要的;根据不同专业特点,提出对应的体育教学内容,这些教学内容有利于学生改善各大关节的活动性,促进关节周边的血液循环,促成乳酸的消除;体育课考核方面要注重学生的形成性过程,重视学生学习的态度。建议:中职学校体育课应该更加注重培养对未来职业的需求,满足职业对身体素质的需要,同时要求掌握对工作中易患的肌肉骨骼疾患知识和练习方法。

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【文章目录】：
1 职业学校专业类型的划分
    1.1 静态坐姿类
    1.2 静态站姿类
    1.3 工场操作类
2 职业学校体育课程预防职业性肌肉骨骼疾患的设置
    2.1 体育专项课的设置
    2.2 体育理论课的设置
    2.3 不同职业类型的预防肌肉骨骼疾患的教学内容
    2.4 体育课成绩的考核
3 结论



本文编号：3903931