我国五所体育院校本科生武术套路专项课课程设置的研究

发布时间：2024-02-28 01:47

　　改革开放以来,社会快速发展,人们的生活水平发生着变化,对于教育的需求也发生着巨大的改变,因此,对于教育的认识和理解也跟着不断的变化。高校是培养高等人才的地方,也是培养人才的主要战场,因此,在满足学生的培养需要时,需要紧密结合当今时代发展需求,在健康中国概念的引导下,以及社会对于健康的追求下,许多人将武术作为大众健身的重要方式,对于传承优秀的传统文化具有重要作用。在收集相关资料的基础之上,通过调查研究五所体育院校武术与民族传统体育专业武术套路专项课课程体系现状,结合时代发展的需求和师生的反馈意见,在现代教育理念的指导下,坚持以事实为依据、一切从实际出发的原则,根据专业培养目标,在原有武术套路专项课课程体系基础上进行优化,提高专项课的教学质量,培养符合时代需求的武术人才,为以后武术套路专项课课程体系的制定与优化提供一定的理论依据。本文通过文献资料法、调查问卷法、数理统计法、逻辑分析法、依据现代社会对于武术人才的需求,通过对五所体育院校武术套路专项课课程体系现状的调查分析,结合教育部对于武术课程的方针政策,坚持以人为本的原则对武术套路专项课课程的课程目标、课程内容、课程实施、课程评价进行优化...

【文章页数】：56 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图1武术套路专项学生的运动等级4.1.3民族传统体育学专业培养目标中对学生定位的分析

图1武术套路专项学生的运动等级4.1.3民族传统体育学专业培养目标中对学生定位的分析通过调查发现民族传统体育学专业学生的培养目标中对学生的定位有教师、社会指导员、教练员、裁判员、科研人员、管理人员等等。其中五所体育院校对学生的定位主要有教师、社会指导员、教练员和科研人员，教....

图2武术套路专项课内容选取的依据上体和西体的课程内容中包含一些初级套路如初级刀、初级拳，这主要由于就业压力的不断扩大，本科生留在高校的机率较小，大部分高校要求研究生

我国五所体育院校本科生武术套路专项课课程设置的研究剑术，五所体育院校基本相同，这与武术竞技比赛的推广和发展有很大关系，各学校对于武术竞技套路的认识达成共识。传统拳术是中国武术的重要组成部分，蕴含着中国传统医学、哲学等等内容，传统武术的学习可以很好的传承中华民族传统文化，提高武术内....

图3武术套路专项班学生对传统武术内容期望情况统计

图3武术套路专项班学生对传统武术内容期望情况统计因此，在专项课中需要增加这一部分内容，根据学生的学习能力可以采取课上学习及自学的两种方式，这样可以在增加学习内容的基础上减少对课时的压力，提高学生自能力。在调查中发现（图3），学生对于形意拳、八极拳、八卦掌、少林拳和咏春拳的较....

图5学生希望学到的武术套路专项理论课内容

我国五所体育院校本科生武术套路专项课课程设置的研究习也不够完整，不利于武术长期的传承与发展，因此在理论部分中需要加强武术历史文化内涵的传授，不需拘泥于理论课中的讲解，也可以在技能课中依据课程内容的要求进行现场解答，使学生的认识更加深刻、学习的内容更加全面，促进武术科学合理的传承与....

本文编号：3913284