高等院校体育教师专业发展的理论阐释
发布时间:2024-02-28 11:10
教师作为体育院校教学体系中不可或缺的一部分,对提高教学质量有着重要作用,随着教育理念的不断更新,教师的专业发展从多方面进行优化。通过调查,发现体育教师在专业发展中存在对专业提升存在误区、教学理念与时代发展不相适应、培养模式相对单一等问题。应从提高教师专业素养、丰富理论知识、改善校园环境、落实规章制度等方面进行优化,为高等院校体育教师专业发展提供支持。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、体育教师专业发展在高等体育院校重要作用
二、高等体育院校教师发展现状分析
(一)体育教师对专业发展的认知程度
(二)教学理念
(三)体育教师培养情况
三、高等体育院校教师专业发展的建议
(一)提高教师业务水平、促进教师成长
(二)丰富理论知识,注重专业素养的提升
(三)改善校园文化,营造优质氛围
(四)落实规章制度,完善管理体系
本文编号:3913766
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一、体育教师专业发展在高等体育院校重要作用
二、高等体育院校教师发展现状分析
(一)体育教师对专业发展的认知程度
(二)教学理念
(三)体育教师培养情况
三、高等体育院校教师专业发展的建议
(一)提高教师业务水平、促进教师成长
(二)丰富理论知识,注重专业素养的提升
(三)改善校园文化,营造优质氛围
(四)落实规章制度,完善管理体系
本文编号:3913766
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