基于《奥林匹克2020议程》的中国奥林匹克教育开展研究

发布时间：2024-04-18 02:10

　　运用文献资料法等,对基于《奥林匹克2020议程》的中国奥林匹克教育进行研究。主要结论:奥林匹克运动的核心是教育,当前中国奥林匹克教育面临东西方体育文化的交融仍需磨合、奥林匹克教育的活动载体需完善、奥林匹克教育的可持续性有待提高、奥林匹克教育资源的配置不够均衡等问题。建议:倡导包容开放的奥林匹克教育理念,拓宽奥林匹克教育受众人群和范围,落实奥林匹克公信力教育实践方案,制定奥林匹克教育精准扶持计划。

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【文章目录】：
1 基于《奥林匹克2020议程》的中国奥林匹克教育开展的价值
    1.1 契合人类命运共同体理念
    1.2 符合健康中国建设要求
    1.3 明晰中国青少年教育方向
2 中国奥林匹克教育开展面临的问题
    2.1 东西方体育文化的交融仍需磨合
    2.2 奥林匹克教育的活动载体需完善
    2.3 奥林匹克教育的可持续性有待提高
    2.4 奥林匹克教育资源的配置不够均衡
3 中国奥林匹克教育的开展路径
    3.1 倡导包容开放的奥林匹克教育理念
    3.2 拓宽奥林匹克教育受众人群和范围
    3.3 落实奥林匹克公信力教育实践方案
    3.4 制定奥林匹克教育精准扶持计划
4 结语



本文编号：3957264