论大数据时代下高职院校体育教学的变革
发布时间:2024-04-20 00:49
围绕目前高职院校体育教学存在的一些现象和问题进行剖析,并给予相应的建议,希望当下高职院校的教师能更好地应对大数据时代的变化,客观地看待大数据的利与弊,并做出相应的教学改革。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
0 引言
1 固有模式下传统教学的现状
1.1 教学模式缺乏多元化,师资力量不充足
1.2 学生身体素质和未来职业发展存在一定的差异
1.3 对体育课程的排斥和不重视
1.4 凭借经验教学,实际情况难以量化
2 大数据时代下现代化教学的变革和利弊
2.1 借助电子设备的线上教学
2.2 针对不同专业开展个性化教学
2.3 开放性平台自由选择,多校合作教学
2.4 用数据代替经验教学,云端教学智能化
3 结束语
本文编号:3958626
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
0 引言
1 固有模式下传统教学的现状
1.1 教学模式缺乏多元化,师资力量不充足
1.2 学生身体素质和未来职业发展存在一定的差异
1.3 对体育课程的排斥和不重视
1.4 凭借经验教学,实际情况难以量化
2 大数据时代下现代化教学的变革和利弊
2.1 借助电子设备的线上教学
2.2 针对不同专业开展个性化教学
2.3 开放性平台自由选择,多校合作教学
2.4 用数据代替经验教学,云端教学智能化
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