甘肃省普通高校乒乓球运动员竞技能力研究——以男子甲组为例
发布时间：2024-05-21 06:46
乒乓球运动训练的目的性和针对性,是建立在对运动员竞技能力诊断和分析的基础之上的,竞技能力实质上就是运动员的比赛能力。随着高校竞技体育运动的可持续发展,甘肃省普通高校乒乓球课余运动训练必然要求越来越系统化、科学化和专业化。对运动员竞技能力进行诊断与分析,是检测运动训练效果的有效途径,是进行有效训练控制的重要前提,也可为运动训练提供一定的科学依据。本研究运用文献资料法、问卷调查法、体育测量法、录像观察法、比较推理法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对甘肃省普通高校男子甲组运动员竞技能力进行了研究,得出以下结论及建议:(1)甘肃省普通高校男子甲组乒乓球运动员竞技能力训练逐步向技术专业化方向发展。(2)甘肃省普通高校男子甲组乒乓球队在运动员竞技能力训练实施策略上,偏重于技战术竞技能力训练,基本符合乒乓球竞技运动训练学规律和运动员竞技能力核心指标体系实施原则和方案,但实施具体方案和效能仍有待于进一步优化。(3)甘肃省普通高校男子甲组运动员在技战术竞技能力方面表现出以下特点:(1)技术竞技能力水平整体偏低,高水平运动员(国家一级和二级运动员)只有8人。二是,相比较而言,大部分运动员技术竞技能力方...
【文章页数】：76 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 引言
1.1 选题依据
1.1.1 甘肃省高校乒乓球竞技运动发展方兴未艾
1.1.2 诊断和分析运动员竞技能力水平可以有效反馈出课余训练体系的运行现状与效果
1.1.3 增强运动员的专项竞技能力是提高运动员比赛水平的主要途径
1.1.4 竞技能力的真实性体现在高水平的竞技比赛中
1.2 国内研究现状
1.2.1 关于竞技能力的相关研究
1.2.2 乒乓球运动竞技能力相关研究
1.2.3 本课题所选取的竞技能力概念释义及要素构成
1.3 研究目的与意义
第2章 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 问卷调查法
2.2.3 体育测量法
2.2.4 录像观察法
2.2.5 比较推理法
2.2.6 数理统计法
第3章 研究结果与分析
3.1 甘肃省普通高校乒乓球队教练员与男子甲组运动员基本情况分析
3.1.1 甘肃省普通高校男子甲组乒乓球队基本情况分析
3.1.2 甘肃省普通高校乒乓球队教练员基本情况分析
3.1.3 甘肃省普通高校男子甲组乒乓球运动员基本情况分析
3.2 甘肃省普通高校男子甲组乒乓球运动员技战术竞技能力分析
3.2.1 教练员训练能力分析
3.2.2 甘肃省普通高校男子甲组乒乓球运动员技战术运用情况分析
3.2.3 甘肃省第十九届“高校杯”乒乓球运动员技战术竞技能力分析
3.3 甘肃省普通高校男子甲组乒乓球运动员心智竞技能力分析
3.3.1 心智竞技能力训练类型分析
3.3.2 运动员心智类型调查分析
3.3.3 第十九届“高校杯”运动员心理竞技能力分析
3.4 甘肃省普通高校男子甲组乒乓球运动员身体竞技能力分析
3.4.1 运动员身体竞技能力训练频次与内容分析
3.4.2 运动负荷
3.4.3 乒乓球专项身体能力
3.4.4 运动员一般身体竞技能力对比分析
第4章 研究结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
参考文献
致谢
附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录
附录B 附件
附件1《甘肃省普通高校乒乓球运动员竞技能力研究..以男子甲组为例》专家咨询问卷—校队乒乓球教师咨询问卷调查表(第一轮)
附件2《甘肃省普通高校乒乓球运动员竞技能力研究..以男子甲组为例》专家咨询问卷—校队乒乓球运动员咨询问卷调查表(第一轮)
附件3《甘肃省普通高校乒乓球运动员竞技能力研究..以男子甲组为例》专家咨询问卷—校队乒乓球教师咨询问卷调查表(第二轮)
附件4《甘肃省普通高校乒乓球运动员竞技能力研究..以男子甲组为例》专家咨询问卷—校队乒乓球运动员咨询问卷调查表(第二轮)
附件5《甘肃省普通高校乒乓球运动员竞技能力研究—以男子甲组为例》乒乓球教师(教练员)调查问卷
附件6《甘肃省普通高校乒乓球运动员竞技能力研究—以男子甲组为例》乒乓球运动员调查问卷
本文编号：3979745
【文章页数】：76 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 引言
1.1 选题依据
1.1.1 甘肃省高校乒乓球竞技运动发展方兴未艾
1.1.2 诊断和分析运动员竞技能力水平可以有效反馈出课余训练体系的运行现状与效果
1.1.3 增强运动员的专项竞技能力是提高运动员比赛水平的主要途径
1.1.4 竞技能力的真实性体现在高水平的竞技比赛中
1.2 国内研究现状
1.2.1 关于竞技能力的相关研究
1.2.2 乒乓球运动竞技能力相关研究
1.2.3 本课题所选取的竞技能力概念释义及要素构成
1.3 研究目的与意义
第2章 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 问卷调查法
2.2.3 体育测量法
2.2.4 录像观察法
2.2.5 比较推理法
2.2.6 数理统计法
第3章 研究结果与分析
3.1 甘肃省普通高校乒乓球队教练员与男子甲组运动员基本情况分析
3.1.1 甘肃省普通高校男子甲组乒乓球队基本情况分析
3.1.2 甘肃省普通高校乒乓球队教练员基本情况分析
3.1.3 甘肃省普通高校男子甲组乒乓球运动员基本情况分析
3.2 甘肃省普通高校男子甲组乒乓球运动员技战术竞技能力分析
3.2.1 教练员训练能力分析
3.2.2 甘肃省普通高校男子甲组乒乓球运动员技战术运用情况分析
3.2.3 甘肃省第十九届“高校杯”乒乓球运动员技战术竞技能力分析
3.3 甘肃省普通高校男子甲组乒乓球运动员心智竞技能力分析
3.3.1 心智竞技能力训练类型分析
3.3.2 运动员心智类型调查分析
3.3.3 第十九届“高校杯”运动员心理竞技能力分析
3.4 甘肃省普通高校男子甲组乒乓球运动员身体竞技能力分析
3.4.1 运动员身体竞技能力训练频次与内容分析
3.4.2 运动负荷
3.4.3 乒乓球专项身体能力
3.4.4 运动员一般身体竞技能力对比分析
第4章 研究结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
参考文献
致谢
附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录
附录B 附件
附件1《甘肃省普通高校乒乓球运动员竞技能力研究..以男子甲组为例》专家咨询问卷—校队乒乓球教师咨询问卷调查表(第一轮)
附件2《甘肃省普通高校乒乓球运动员竞技能力研究..以男子甲组为例》专家咨询问卷—校队乒乓球运动员咨询问卷调查表(第一轮)
附件3《甘肃省普通高校乒乓球运动员竞技能力研究..以男子甲组为例》专家咨询问卷—校队乒乓球教师咨询问卷调查表(第二轮)
附件4《甘肃省普通高校乒乓球运动员竞技能力研究..以男子甲组为例》专家咨询问卷—校队乒乓球运动员咨询问卷调查表(第二轮)
附件5《甘肃省普通高校乒乓球运动员竞技能力研究—以男子甲组为例》乒乓球教师(教练员)调查问卷
附件6《甘肃省普通高校乒乓球运动员竞技能力研究—以男子甲组为例》乒乓球运动员调查问卷
本文编号：3979745
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tylw/3979745.html
