中美业余体操训练现状的比较研究

发布时间：2024-11-28 21:37

　　从“体育大国”向“体育强国”迈进是21世纪的中国强国梦，“体育强国”不仅仅标志着群众体育得到广泛推广和普及，而且竞技体育竞技水平的提高也是“体育强国”重要的标准之一。这一标志的实现需要千千万万个业余体育训练后备人才为其输送优秀的体育运动员作为坚强后盾。业余体操训练的教练员及参训人员构成了竞技体操后备人才的储备库，其普及规模大小决定竞技体操发展是否能够具有可持续性、连续性且长盛不衰的主要因素。现阶段，我国竞技体操在国际上举得举世瞩目的骄人成绩，然而业余体操普及规模与竞技体操所取得成绩形成了鲜明对比。业余体操的规模不仅没有得到相应扩大，反而有下降的趋势。所以说如何提高业余体操训练普及率是当前我国体育界乃至社会共同攻克的难题，对此我们有必要放眼世界各国业余体操发展状况，特别是美国由于经济、社会、文化、体育等各方面相对发展较好，其业余体操训练普及规模十分庞大，且与市场结合皆为合理，所以美国竞技体操后备人才储备量大得惊人，故其竞技体操发展较为迅速，因此我们应该积极借鉴吸收他们的经验为我所用，促进和提高我国业余体操训练普及率。 对此，本课题研究运用文献资料法和比较分析法的研究方法，对中国、美国业...

【文章页数】：118 页

【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
1 导论
    1.1 选题背景
        1.1.1 经济转型期给业余体操训练普及带来的影响
        1.1.2 改革开放给业余体操训练普及带来的影响
        1.1.3 我国竞技体操后备人才面临的窘迫
        1.1.4 国外业余体操发展现状
    1.2 选题意义
        1.2.1 理论意义
        1.2.2 现实意义
    1.3 研究思路
    1.4 研究重难点及创新
        1.4.1 研究重难点
            1.4.1.1 研究重点
            1.4.1.2 研究的难点
        1.4.2 研究创新之处
            1.4.2.1 在选题方面有着较强时代性和极佳现实意义
            1.4.2.2 在研究的视角、内容以及领域上有所创新
2 文献综述
    2.1 国内文献综述
        2.1.1 我国体操运动理论与实践探索
        2.1.2 业余体操发展现状研究
        2.1.3 业余体操的学训问题研究
    2.2 国外文献综述
    2.3 国内外比较综述
    2.4 文献述评
3 研究方法
    3.1 文献法
    3.2 比较研究法
4 业余体操训练相关概念定界
    4.1 业余体育训练的相关概念分析
    4.2 业余体操训练的界定
    4.3 业余体操训练的人群界定
    4.4 小结
5 中国业余体操训练现状分析
    5.1 中国业余体操训练的规模
        5.1.1 中国业余体操训练的人数
        5.1.2 我国业余体操训练的资金投入
        5.1.3 我国业余体操训练的场地设施
    5.2 中国业余体操训练的教练员结构分析
        5.2.1 我国业余体操训练的教练员年龄构成
        5.2.2 我国业余体操训练的教练员学历构成
        5.2.3 我国业余体操训练的教练员职称构成
        5.2.4 我国业余体操训练的教练员科研情况
    5.3 中国业余体操训练的参训人员结构分析
        5.3.1 中国业余体操训练的参训人员人数现状分析
        5.3.2 中国业余体操训练的参训人员学习现状分析
        5.3.3 中国业余体操训练的参训人员日常管理分析
    5.4 中国业余体操训练的比赛组织现状分析
        5.4.1 业余体操训练的比赛组织情况
            5.4.1.1 业余体操比赛组织的竞赛种类
            5.4.1.2 业余体操比赛组织的竞赛场次
        5.4.2 业余体操竞赛组织存在的问题
            5.4.2.1 组织竞赛活动次数少，形式单一，规格不高
            5.4.2.2 业余体操竞赛尚未形成产业化、商业化
            5.4.2.3 体育传统学校业余体操竞赛的普及尚未形成规模
    5.5 小结
        5.5.1 规模方面
        5.5.2 教练员结构方面
        5.5.3 参训人员结构分析方面
        5.5.4 竞赛组织方面
6 美国业余体操训练现状分析
    6.1 美国业余体操训练的规模
        6.1.1 美国学校体操及俱乐部体操场馆建设现状
        6.1.2 美国业余体操训练资金来源情况
    6.2 美国业余体操训练的教练员分析
        6.2.1 美国业余体操教练员规模现状
        6.2.2 美国业余体操教练员培训现状
        6.2.3 美国业余体操教练员学历教育现状
    6.3 美国业余体操训练的参训人员分析
        6.3.1 美国业余体操训练的参训人员规模
        6.3.2 美国业余体操训练的参训人员学习情况
        6.3.3 美国业余体操训练的参训日常管理情况
    6.4 美国业余体操训练的比赛组织分析
        6.4.1 美国业余体操竞赛组织的种类
        6.4.2 美国业余体操竞赛组织的比赛场次
    6.5 小结
        6.5.1 美国业余体操规模方面
        6.5.2 美国业余体操教练员方面
        6.5.3 美国业余体操参训人数方面
        6.5.4 美国业余体操每年举办体操竞赛的种类和场次方面
7 中美两国业余体操训练现状的比较
    7.1 中美两国业余体操训练现状的比较
        7.1.1 中美业余体操训练的规模比较
        7.1.2 中美业余体操教练员结构的比较
        7.1.3 中美业余体操参训人员结构的比较
        7.1.4 中美业余体操竞赛组织的比较
    7.2 中美业余体操训练之共性及原因分析
        7.2.1 共性
            7.2.1.1 目标存在着相同性
            7.2.1.2 形式和作用的相同性
        7.2.2 原因分析
    7.3 中美两国业余体操训练之差异及原因分析
        7.3.1 差异
            7.3.1.1 历史性的差异
            7.3.1.2 体制的差异
            7.3.1.3 方式上存在的差异
        7.3.2 原因分析
            7.3.2.1 社会经济
            7.3.2.2 文化教育
            7.3.2.3 价值观
8 美国业余体操的普及和提高给予我国的启示
    8.1 体操普及规模与体育文化软实力提升有着密切的关系
    8.2 冲破体制枷锁，寻求多元化的民间资本
    8.3 挖掘我国业余体操潜在资源，发展项目开展多样性
    8.4 铸造体操精品体育竞赛，增强业余体操训练的影响力
    8.5 加强中小学业余体操体育教育，培养和提高其健康教育意识
9 结论与建议
    9.1 结论
        9.1.1 中美业余体操训练的人数、资金等发展规模存在着较大的差距
        9.1.2 教练员整体综合素质是提高中美业余体操训练水平主要因素
        9.1.3 参训人员结构是影响两国业余体操发展规模的关键
        9.1.4 业余体操竞赛组织方式是提高两国普及率的关键因素
    9.2 建议
        9.2.1 借鉴美国普及较好的经验，发挥举国体制的优势
        9.2.2 加强教练员、参训人员的文化教育
        9.2.3 培养开放式的国际情怀，增强民众的“全球意识”
        9.2.4 充分发挥业余体操训练竞赛组织的杠杆作用
        9.2.5 拓宽业余体操训练全民健身运动的活动载体
        9.2.6 发挥学校体操课主渠道作用
        9.2.7 树立正确的体操健身教育价值观
参考文献
致谢
在研究生阶段发表学术论文及科研成果



本文编号：4012797