贵州省高校体育专业篮球专项课教学现状调查及对策研究

发布时间：2024-12-22 01:01

　　伴随着高校的篮球比赛的设置增多,使得篮球这项运动进一步地与学生的生活与体育运动有了很好的结合。本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计法对贵州省普通高校篮球专项课程进行了研究,其中调查对象为贵州师范大学、贵州大学、贵州铜仁学院、遵义师范学院、贵州民族大学的40名教师以及600名学生,研究内容主要包括了贵州省高校体育专业篮球专项课程的教学模式的现状、师资现状、学生的现状,并且根据贵州省高校体育专业篮球专项课程中所存在的问题进行了反思,并提出了一些应对策略。通过研究与分析得到了一些结论:1贵州省高校体育专业篮球专项课教师培养目标积极、教学内容和课时的具体分配上学生都持满意的态度、教学方法上以传统讲授为主不够丰富、教学组织形式上以专业分班为主、具有不错的教学效果、考核标准的制定较为合理,鲜用高科技的教学手段。2贵州省高校体育专业篮球专项课教师教学年龄的分布上呈现两头年龄人数少、中间人数多的特点、教学态度和能力都符合要求,但需要提高自己的语言表达能力、鲜有机会进行培训与进修、科研能力有待加强。3贵州省高校体育专业篮球专项课学生篮球基础一般;学习动机偏向于未来的发展、态度上...

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【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图1贵州省高校体育专业篮球专项课课时合适度情况图

-13-图1贵州省高校体育专业篮球专项课课时合适度情况图图1显示学生觉得高校篮球专项课教学内容和课时的具体分配情况上有37%人觉得很合适、46%的人觉得合适、9%的人觉得一般、6%的人觉得不合适、2%的人觉得很不合适。图2贵州省高校体育专业篮球专项课课时情况图图2....

图2贵州省高校体育专业篮球专项课课时情况图

图1贵州省高校体育专业篮球专项课课时合适度情况图图1显示学生觉得高校篮球专项课教学内容和课时的具体分配情况上有3人觉得很合适、46%的人觉得合适、9%的人觉得一般、6%的人觉得不合适、2%人觉得很不合适。

图3贵州省高校体育专业篮球专项课高科技手段使用情况图

贵州省高校体育专业篮球专项课教学现状调查及对策研究很合理和合理，认为不合理和很不合理以及一般的学生占了总人数的22.74%说明了贵州省高校体育专业篮球专项课考核标准设置上处于一个良好，同样多数学生也都认为考核的成绩可以显示自己的篮球水平，这说明了绝大部分师在考核中处于一个公平的....

图4贵州省高校体育专业篮球专项课的教师培训及进修机会图

图4贵州省高校体育专业篮球专项课的教师培训及进修机会图图4可以看到贵州省高校体育专业篮球专项课的教师培训以及进修机70%的人是有机会的，有30%的人是没有机会的。图5贵州省高校体育专业篮球专项课的教师培训及进修具体实施方向

本文编号：4019194